Diagnòstic de trastorns de la parla i del llenguatge | Trastorns de la parla

Diagnòstic de trastorns del llenguatge i de la parla

Els educadors solen notar un trastorn de la parla o del llenguatge. Els pares només poden notar incidentalment un trastorn o suposar que disminuirà amb l'edat. En cas de dubte, els pares haurien de consultar primer amb els educadors jardí de la infància els professors i els professors de primària tenen una bona sensació pel rendiment lingüístic que hauria d’assolir un grup d’edat concret.

Tanmateix, es fa una consulta i diagnòstic detallats amb un especialista. En primer lloc, s’ha de consultar un pediatre. Si cal, organitzarà una derivació a un especialista en ORL o logopeda.

Tots ells posaran la capacitat de parla del nen en relació a la seva edat i etapa de desenvolupament. Un discurs accidentat i poc clar pot ser bastant normal jardí de la infància edat, per exemple, i no hauria de ser motiu de preocupació per als pares. Alguns especialistes en ORL tenen el títol addicional de "Foniatria i Pedaudiologia". Aquests metges ORL solen estar familiaritzats amb el diagnòstic i el tractament dels trastorns de la parla i del llenguatge.

Drogues

No hi ha drogues en contra tartamudeig a si mateix encara. No obstant això, les drogues contra la tensió i l'ansietat (por) poden alleujar certes situacions i millorar així els símptomes. Els psiquiatres infantils i juvenils poden donar els millors consells al respecte.

Tenen una gran experiència en teràpia d’ansietat i coneixen l’espectre de medicaments per alleujar l’ansietat (ansiolítics). Obteniu més informació al respecte a: Descripció general de trastorns d’ansietat Si els cuidadors escolten pacientment el tartamudeig, deixeu-lo parlar i el confronti amb comprensió, el tartamudí normalment gaudirà parlant i li serà més fàcil controlar el flux de parla. Dins de la família, tartamudeig no s’ha de tenir en compte en absolut.

Al contrari, les intervencions correctores d’altres persones, la impaciència i la inacceptació afavoreixen una situació estressant i compliquen el flux de parla del tartamudeig. Aquest últim té lloc principalment a l’escola. Els nens s’adonen ràpidament que poden debilitar i ofendre els seus tartamudeig als companys de classe, els agrada corregir-los i molestar-los amb somriures i ignorància.

Per tant, els pares i els professors no haurien de tenir por de tractar obertament la situació a classe per atraure la comprensió dels seus companys. A la persona afectada normalment no li agrada parlar d’aquestes burles i amaga amb destresa la seva vergonya als educadors i als pares. També aquí s’han de mantenir converses obertes de tant en tant per avaluar la situació del nen i poder influir-hi si cal.

  • Quan sent l'alleujament el tartamudeig?
  • Què hauria d’acompanyar cada teràpia?
  • Què poden fer pares i professors?