TDAH: símptomes, causes, teràpia

TDAH: breu descripció

Símptomes: Dèficits d'atenció i concentració, hiperactivitat (marcada inquietud) i impulsivitat. Depenent de la gravetat, també somni.
Causes i factors de risc: probablement predominantment genètic, però influències ambientals desfavorables com a desencadenants.
Teràpia: Teràpia conductual, possiblement en combinació amb medicaments (per exemple, metilfenidat, atomoxetina). Formació dels pares.
Efecte del TDAH: Dificultats d'aprenentatge o ocupacionals, problemes de conducta, problemes en el tracte amb els altres.
Pronòstic: Sovint persisteix a l'edat adulta com a "TDAH" (com amb la disminució de la hiperactivitat). Si no es tracta, amenacen greus conseqüències per a la vida professional i privada.

TDAH: Símptomes

Segons la definició del TDAH, el trastorn s'associa amb els següents símptomes principals:

dèficits d'atenció i concentració
marcada impulsivitat
inquietud extrema (hiperactivitat)

Símptomes de TDAH: tres subgrups

Els símptomes del TDAH poden variar en gravetat. A més, no tots els signes apareixen sempre en un pacient. En general, hi ha tres subgrups de TDAH:

tipus predominantment hiperactiu-impulsiu: "agitós".
Tipus mixt: trastorn d'atenció i hiperactiu

En casos extrems de TDAH, pot sorgir un problema de distància/proximitat. Això vol dir que les persones afectades no poden aconseguir un equilibri adequat entre la distància i la proximitat al seu entorn.

O la persona afectada està excessivament distant, es retira, sovint parla en veu alta i amb salts mentals.

En conseqüència, els individus afectats poden semblar insensibles o massa sensibles als estrangers.

Símptomes del TDAH per grups d'edat

El TDAH es considera un trastorn congènit que es fa evident abans dels sis anys. Sovint persisteix al llarg de la vida. Tanmateix, els símptomes del TDAH es manifesten de manera diferent en nadons, nens petits, adolescents i adults.

Signes primerencs en el nadó

Els nadons amb trastorn de la regulació ploren sovint i durant molt de temps, dormen malament i de vegades són difícils d'alimentar. També són molt inquiets i sovint semblen de mal humor. Alguns nadons que desenvolupen TDAH més tard a la vida rebutgen el contacte físic.

Tanmateix, aquest comportament pot tenir causes completament diferents. Només aproximadament un terç dels nadons que presenten aquestes conductes són diagnosticats posteriorment amb TDAH.

Símptomes del TDAH en la infància

Problemes socials: el TDAH sovint carrexa el nen i els seus pares en igual mesura. Els nens afectats tenen dificultats per fer amics a causa del seu comportament pertorbador. Tenen problemes per fer amistat amb altres nens.

Fase desafiant pronunciada: la fase desafiant també és més greu en nens amb TDAH que en altres nens. Els afectats sovint irrompen enmig de les converses. Alguns també posen a prova la paciència dels seus pares fent sorolls constantment.

Adquisició del llenguatge conspicua: l'adquisició del llenguatge en nens petits amb TDAH és notablement primerenca o tardana.

Símptomes de TDAH en edat escolar.

Els símptomes més comuns del TDAH a aquesta edat inclouen:

baixa tolerància a la frustració i rabietes quan les coses no surten bé
Expressions facials i gestos inadequats
Parlar excessivament i interrompre els altres
maldestra i accidents freqüents durant el joc
baixa autoestima
poden tenir dificultats per seguir les regles (a l'escola, els nens afectats sovint es consideren "problemàtiques" i "esports del mal").
distreu fàcilment
dislèxia o discalcúlia
sovint escriptura poc llegible i comportament organitzatiu caòtic

Tots aquests símptomes sovint fan que els nens de primària amb TDAH siguin aliens.

Per als professors, els signes de TDAH com interrompre la classe i ser molt distrets són un repte. No tots els nens afectats s'agiten tot el temps, però tots els nens amb TDAH estan fora del normal.

Símptomes del TDAH a l'adolescència

A més, els adolescents amb TDAH tendeixen a tenir comportaments de risc i sovint se senten atrets pels grups socials marginats. L'alcohol i les drogues sovint tenen un paper important. Molts pateixen una baixa autoestima, i alguns experimenten ansietat severa i fins i tot depressió.

Tanmateix, també hi ha adolescents en els quals els símptomes milloren: la inquietud i la impulsivitat disminueixen.

Símptomes de TDAH en adults

Ara l'atenció se centra en la dispersió, l'oblit o la desorganització. Símptomes com el comportament impulsiu i les accions erupcions també estan presents.

El problema és que el TDAH sovint no es reconeix a l'edat adulta. Aleshores, els símptomes han existit durant tant de temps que es perceben com a part de la personalitat.

Sovint, es desenvolupen malalties mentals addicionals, com ara depressió, trastorns d'ansietat, abús de substàncies o addiccions.

Tanmateix, si aconsegueixen controlar i utilitzar la riquesa d'idees pròpies del TDAH, els adults amb TDAH també poden tenir un gran èxit a la vida.

Per obtenir més informació sobre el TDAH a l'edat adulta, consulteu el text Adults TDAH.

Símptomes positius: el TDAH també pot tenir avantatges

També tenen un bon accés als seus sentiments i es consideren molt útils. El seu sentit de la justícia també és fort.

Malgrat les moltes dificultats que tenen les persones amb TDAH a causa dels seus símptomes, sovint troben maneres increïbles de fer front.

Diferència TDAH – TDAH

Els nens amb ADS es noten menys que els seus companys hiperactius. Per tant, sovint no se'ls reconeix el trastorn. Tanmateix, també tenen grans dificultats a l'escola. A més, són molt sensibles i s'ofenen fàcilment.

TDAH i autisme

TDAH: causes i factors de risc

Encara no està clar per què alguns nens desenvolupen TDAH. El que és segur és que la composició genètica té una gran influència. A més, les complicacions de l'embaràs i el part, així com els factors ambientals, poden tenir un paper important.

El mecanisme decisiu en el desenvolupament del TDAH són els canvis orgànics cerebrals. Amb una predisposició genètica corresponent, els factors ambientals poden convertir-se en el desencadenant del TDAH.

Causes genètiques

Els investigadors creuen que els gens tenen un paper del 70% en el desenvolupament del TDAH. En molts casos, els pares, els germans o altres familiars també pateixen TDAH.

El risc de TDAH augmenta significativament, especialment per als nois, si un dels pares té el trastorn.

Trastorn de senyalització al cap

Aquestes seccions cerebrals són les responsables de l'atenció, l'execució i la planificació, la concentració i la percepció. En el TDAH, la concentració de neurotransmissors especials, necessaris per a la comunicació de les cèl·lules nervioses, és massa baixa en aquestes regions cerebrals.

Aquests inclouen la serotonina, que regula el control dels impulsos, i la norepinefrina i la dopamina, que són importants per a l'atenció, l'impuls i la motivació.

Falten filtres

En els nens amb TDAH/ADS, el cervell filtra de manera insuficient la informació sense importància. Aleshores, el cervell dels afectats s'enfronta a massa estímuls diferents al mateix temps i, per tant, es veu desbordat.

Com a conseqüència, els afectats tenen dificultats per concentrar-se. L'allau d'informació sense filtrar els fa inquiets i tensos. Si el professor mostra alguna cosa a la pissarra, el nen ja està distret pels sons dels seus companys.

Influències ambientals

També se sospita que les toxines ambientals i les al·lèrgies alimentàries contribueixen al TDAH i al TDA. L'alcohol i les drogues durant l'embaràs, així com la manca d'oxigen al néixer, el part prematur i el baix pes al néixer també augmenten el risc de desenvolupar TDAH.

Les circumstàncies externes en què creix un nen poden afectar el curs del trastorn. Alguns exemples de condicions adverses inclouen.

allotjament a les cases
condicions de vida estretes
disputes constants dels pares
família incompleta, és a dir, créixer amb un sol progenitor o sense pares
malaltia mental dels pares
comportament parental negatiu dels pares, especialment de la mare
soroll
estructures que falten o no són transparents
manca d’exercici
pressió de temps
alt consum de mitjans

TDAH: Teràpia

Els components següents són fonamentalment importants per al tractament amb èxit del TDAH en nens:

Educació i assessorament dels pares, de l'infant/adolescent i de l'educador o mestre d'aula
Col·laboració amb educadors i mestres (llar d'infants, escola)
Formació dels pares, implicació de la família (inclosa la teràpia familiar) per reduir els símptomes en l'entorn familiar
Medicaments (generalment amfetamines com el metilfenidat) per reduir els símptomes a l'escola, la llar d'infants, la família o altres entorns

Una combinació de medicaments, teràpia conductual i formació dels pares ha demostrat ser molt eficaç. Tanmateix, quins components s'utilitzen o es combinen en casos individuals depèn de l'edat del nen i de la gravetat del TDAH.

Teràpia del TDAH en funció de l'edat

Teràpia en edat preescolar

A l'edat preescolar, l'atenció principal se centra en la formació dels pares, així com en informar l'entorn sobre el trastorn. La teràpia cognitiva encara no és possible a aquesta edat.

Els experts adverteixen contra el tractament dels nens en edat preescolar amb medicaments per al TDAH. Fins ara hi ha poca experiència amb l'ús de metilfenidat en nens menors de sis anys. No està clar com els medicaments com el metilfenidat afecten el desenvolupament infantil. Alguns experts temen que els medicaments per al TDAH puguin afectar el desenvolupament del cervell.

Teràpia en edat escolar i adolescent

Una primera mesura important és l'anomenada formació d'autoinstrucció. Els nens es donen els seus següents passos en una autoeducació.

Així, el lema "Actuar primer, després pensar" s'inverteix a "Primer pensa, després actua. La capacitat de donar-se instruccions concretes reforça l'autocontrol i ajuda a repensar el propi comportament.

L'autoinstrucció per al tractament del TDAH es pot aprendre en cinc passos:

El nen actua segons les instruccions que acaben d'escoltar del professor (control extern de la conducta).
El nen dirigeix la seva conducta mitjançant les seves pròpies instruccions i parlant en veu alta (autoinstrucció oberta).
El nen xiuxiueja l'autoinstrucció (autoinstrucció oculta).
S'ensenya al nen a autodirigir-se assajant l'autoinstrucció interioritzada (autoinstrucció encoberta).

Teràpia conductual per al TDAH

La teràpia conductual implica treballar amb els nens, els seus pares i també l'escola. Els nens aprenen a estructurar la seva vida quotidiana i a controlar millor el seu comportament. En molts casos, té sentit que un ajudant professional també doni suport als nens durant un temps a l'escola.

Formació de pares per al TDAH

Una part important de la teràpia del TDAH és la formació dels pares. Per donar suport millor als seus fills, els pares aprenen un estil de criança consistent però amorós. Això inclou:

proporcionant estructures clares, expressant-se sense ambigüitats

adaptar el propi comportament a les instruccions

evitant les distraccions d'una tasca

donant comentaris sobre si troben el comportament del nen positiu o negatiu

Molts pares també demanen ajuda a les iniciatives de pares. L'intercanvi amb altres els ajuda a sortir de l'aïllament i pot reduir els possibles sentiments de culpa. Sovint, els pares de nens amb TDAH només aconsegueixen acceptar el seu fill hiperactiu tal com és gràcies al suport que ofereixen els grups.

Medicament per al TDAH

En casos menys greus, els nens amb TDAH només haurien de rebre medicaments si la teràpia conductual no és suficient.

És important tenir en compte que la medicació no pot curar el TDAH, però pot alleujar els símptomes. Per a això, s'han de prendre regularment. Molts malalts de TDAH prenen el medicament durant anys, de vegades fins i tot fins a l'edat adulta.

Els medicaments per al TDAH no s'han de suspendre pel vostre compte!

Metilfenidat

El medicament més utilitzat per al tractament del TDAH és el metilfenidat. Es coneix principalment amb els noms comercials Ritalin i Medikinet.

El metilfenidat augmenta la concentració del missatger nerviós dopamina al cervell. Això té un paper crucial en el control dels moviments, però també és important per a l'impuls mental i la capacitat de concentració.

Ràpid inici d'acció: el metilfenidat actua ràpidament. Els usuaris senten un efecte clar després d'una hora.

Dosi adaptada individualment: a l'inici de la teràpia, el metge determina la dosi més baixa de metilfenidat que és efectiva per al pacient. Per fer-ho, comenceu amb una dosi molt baixa i augmenteu-la lentament segons les instruccions del metge, fins que s'aconsegueixi l'efecte desitjat.

Per als nens amb TDAH que necessiten estabilització durant tot el dia, són adequades les pastilles retard que es prenen una vegada al matí. Alliberen l'ingredient actiu contínuament durant tot el dia. La ingesta regular de comprimits no s'oblida tan fàcilment. Les alteracions del son també es produeixen amb menys freqüència.

Quan s'utilitza correctament sota supervisió mèdica, els riscos de narcòtics o drogues addictives són baixos. Tanmateix, quan s'utilitzen malament, poden posar en perill la salut, per exemple, quan el metilfenidat es pren com a "dopatge cerebral" (és a dir, per millorar el rendiment cerebral).

Atomoxetina

Un agent més nou utilitzat per tractar el TDAH és l'atomoxetina. Acostuma a funcionar una mica menys que el metilfenidat, però ofereix una alternativa.

A diferència del metilfenidat, l'atomoxetina no està coberta per la Llei d'estupefaents. Està aprovat per al tractament del TDAH a partir dels sis anys.

Substància	Metilfenidat	Atomoxetina
Mode d'acció	Afecta el metabolisme de la dopamina al cervell, augmenta la concentració de dopamina	Afecta el metabolisme de la norepinefrina (NA), NA es reabsorbeix a la cèl·lula més lentament i, per tant, actua més temps
Eficàcia	Ajuda en la majoria dels casos
Durada de l'acció	D'1 a 3 dosis al dia, les noves preparacions d'alliberament sostingut garanteixen una durada d'acció de 6 o 12 hores	Efecte continu durant tot el dia
Experimenta	Des de fa més de 50 anys	Aprovat a Alemanya, Àustria i Suïssa des dels anys 2000. Experiència d'estudis des de 1998
Efectes secundaris	En la fase inicial durant 2-3 setmanes: – Mal de cap Freqüent: Rarament:	Sobretot en les primeres etapes: – Mal de cap Freqüentment: – Disminució de la gana Ocasional: Rarament:
Efectes tardans	Efectes tardans encara no previsibles
Perill d’addicció	S'utilitza correctament, sense augmentar el risc d'addicció; fins i tot es redueix en el TDAH (estudis de progressió).	Sense perill d'addicció
Contraindicacions	- ús concomitant de fàrmacs del grup inhibidor de la MAO per al tractament de la depressió, augment de la pressió intraocular (glaucoma d'angle estret)
Prescripció	Recepta d'estupefaents/addictius, per viatjar a l'estranger es requereix confirmació del metge que l'atén.	Recepta normal

Altres medicaments

Teràpia del TDAH a l'ordinador: neurofeedback

El neurofeedback és un mètode basat en la teràpia conductual. T'ensenya a influir positivament en les teves activitats cerebrals. El mètode es pot utilitzar amb nens majors de sis anys i adolescents si altres teràpies més efectives no es retarden o dificulten.

En concentrar-se, el pacient aconsegueix mantenir la seva activitat cerebral a un cert nivell. Amb una formació més llarga, la capacitat apresa es pot aplicar a la vida quotidiana, a l'escola o a la feina.

Per a molts nens i adolescents, el neurofeedback és un mètode eficaç per augmentar la concentració. Es tracta d'un mínim de 25 a 30 sessions amb revisions d'èxit per part de l'infant/adolescent i els pares.

Homeopatia en la teràpia del TDAH

Dieta TDAH

La situació és diferent per als nens que pateixen tant TDAH com una intolerància o al·lèrgia alimentària. En aquests casos, una dieta baixa en al·lèrgens millora els símptomes del TDAH en molts nens. Aleshores, la nutrició pot fer una contribució positiva. A més del tractament estàndard, els metges sovint recomanen un canvi en la dieta. Alguns aliments que sovint desencadenen al·lèrgies són, per exemple, els productes lactis, els ous, els fruits secs i els colorants i conservants.

TDAH: curs de la malaltia i pronòstic

El trastorn per dèficit d'atenció, també anomenat trastorn hipercinètic, de vegades és difícil de distingir d'altres trastorns del comportament. Per això no hi ha xifres exactes sobre la freqüència del TDAH. S'estima que a Alemanya prop del cinc per cent dels nens i adolescents d'entre tres i 17 anys pateixen TDAH. Els nens es veuen afectats quatre vegades més sovint que les noies. La diferència de gènere es torna a igualar amb l'edat.

TDAH no tractat: les conseqüències

Per a les persones amb TDAH és fonamental el diagnòstic correcte i el tractament adequat, en cas contrari tindran problemes greus a l'escola o a la feina, així com en el contacte social.

Alguns no tenen èxit a l'escola o aprenen una professió que no coincideix amb les seves capacitats mentals.
Per a alguns és més difícil establir i mantenir relacions socials.
El risc de convertir-se en delinqüent a l'adolescència és més gran.

Les persones amb TDAH també tenen un alt risc de desenvolupar altres trastorns mentals. Això inclou.

Discapacitats del desenvolupament
Trastorns d'aprenentatge
Trastorns de la conducta social
Trastorns de tics i síndrome de Tourette
Trastorns d'ansietat
Depressió

Fins ara, no hi ha estudis exhaustius sobre el pronòstic del TDAH. És important que el TDAH sigui reconegut i tractat a temps. El suport professional permet als nens assentar les bases de la seva carrera professional.

Homeopatia per al TDAH

També hi ha intents alternatius per tractar el TDAH. Poden complementar la teràpia mèdica convencional.

La selecció de remeis homeopàtics que es poden considerar aquí és gran. Segons els símptomes, s'utilitzen glòbuls a base de Kalium phosphoricum (per afavorir la capacitat de concentració) a Sulphur (per ajudar amb la impulsivitat i l'excés d'energia).

Nutrició per al TDAH

Evitar els colors artificials i altres additius alimentaris pot ser útil per a alguns malalts de TDAH. Amb l'ajuda d'un registre d'aliments, on també anoteu qualsevol símptoma de TDAH que es produeixi, podeu confirmar o desmentir una connexió existent amb la dieta.

Al·lèrgia o intolerància alimentària

Alguns nens pateixen tant TDAH com una intolerància o al·lèrgia alimentària. En aquests casos, una dieta baixa en al·lèrgens sovint millora els símptomes del TDAH. Aleshores, la dieta adaptada individualment pot aportar una contribució terapèutica positiva.

Segons les últimes troballes, l'administració d'àcids grassos omega-3 i omega-6 no es pot recomanar per al tractament del TDAH en nens o adolescents, ni en adults.

TDAH: diagnòstic

El TDAH es pot manifestar de diferents maneres. Això fa que el diagnòstic sigui més difícil. No tots els signes del trastorn estan sempre presents. A més, els símptomes del TDAH solen ser difícils de distingir dels comportaments adequats a l'edat.

Criteris diagnòstics del TDAH

Per al diagnòstic del TDAH s'han de complir uns criteris segons el sistema de classificació ICD-10. El típic del TDAH és un grau inusual de desatenció, hiperactivitat i impulsivitat.

Amb un diagnòstic de TDAH, els nens són simplement desatenció, però ni hiperactius ni impulsius.

Desatenció del criteri

no presteu molta atenció als detalls ni cometeu errors descuidats
tenen dificultats per concentrar-se durant llargs períodes de temps
sovint no semblen escoltar quan se li parla directament
sovint no compleixen les instruccions completament o no acaben les tasques
tenen dificultats per realitzar tasques i activitats d'una manera planificada
sovint eviten o rebutgen tasques que requereixen una concentració sostinguda
sovint perd coses com joguines o llibres de deures
es distreuen fàcilment amb estímuls no essencials

Criteri Hiperactivitat, Impulsivitat

A més, el TDAH es manifesta en almenys sis dels següents símptomes d'hiperactivitat-impulsivitat típics del TDAH. Aquests també es produeixen durant almenys sis mesos i no es deuen a una fase de desenvolupament adequada a l'edat. Els afectats

retorçar-se o retorçar-se a la cadira
no li agrada seure i sovint abandonen el seient, fins i tot quan s'espera asseure's
sovint córrer o pujar per tot arreu, fins i tot en situacions inadequades
solen ser molt forts quan juguen
sovint parlen en excés
sovint esboquen respostes abans que les preguntes es facin completament
sovint tenen problemes per esperar el seu torn per parlar
sovint interromp o molesta els altres durant converses o jocs

En nens amb TDAH, aquests símptomes s'observen normalment abans dels set anys. Els signes no es donen només a casa o només a l'escola, sinó com a mínim en dos entorns diferents.

Qüestionaris

Per identificar el TDAH, els especialistes utilitzen qüestionaris especials amb els quals es poden registrar de manera estructurada diverses conductes típiques del TDAH.

Aquí són importants les anomalies de comportament i les peculiaritats que afecten l'aprenentatge, el rendiment o més tard la professió. Altres temes són la situació familiar i les malalties a la família.

Especialment per als pacients adults, les preguntes sobre nicotina, alcohol, consum de drogues i trastorns psiquiàtrics també són rellevants.

Preparació per a la visita al metge

Els pares es poden preparar per a la visita al metge, on s'ha d'aclarir un possible TDAH en el seu fill, de la següent manera:

Parleu amb els cuidadors del vostre fill (per exemple, els avis, els cuidadors de la guarderia, l'escola o l'atenció extraescolar) sobre el seu comportament.

Entrevista a pares, cuidadors i professors.

Per a un diagnòstic de TDAH en nens, l'especialista pregunta als pares i altres cuidadors sobre l'estructura social, d'aprenentatge, de rendiment i de personalitat del nen. Les preguntes següents podrien formar part de l'entrevista inicial:

El vostre fill pot concentrar-se en una activitat durant molt de temps?
El vostre fill sovint interromp o parla molt?
El vostre fill es distreu fàcilment?

Els professors poden proporcionar informació valuosa sobre el rendiment intel·lectual i el comportament d'atenció del pacient jove. Els quaderns d'exercicis escolars també proporcionen pistes sobre un possible trastorn basat en l'ordre, l'orientació, l'escriptura i la divisió. Les butlletes d'informes documenten el rendiment acadèmic.

Conversa amb el nen

Com que es tracta de qüestions molt sensibles, pot ser útil que els pares discuteixin aquests temes amb el seu fill abans de la visita al metge.

Exàmens físics

El metge examina les habilitats de coordinació motriu del nen i avalua el seu comportament durant l'examen. Per fer-ho, observa la capacitat de cooperació del nen, els gestos, les expressions facials, la parla i les vocalitzacions.

Observació de la conducta

Durant l'entrevista i els exàmens, el metge observa el nen i vigila si hi ha anomalies de comportament.

De vegades, les gravacions de vídeo ajuden a confirmar el diagnòstic de TDAH. Amb aquests enregistraments, els professionals mèdics poden demostrar als pares després les anormalitats del seu fill en les expressions facials, els gestos i el llenguatge corporal, o els lapsus d'atenció.

A més, les gravacions mostren la reacció dels pares en el tracte amb el nen.

Diferenciació del TDAH d'altres trastorns

És important diferenciar el TDAH d'altres problemes amb símptomes similars. A nivell psicològic, això pot ser una intel·ligència reduïda o una dislèxia, per exemple. El trastorn obsessiu-compulsiu també pot causar hiperactivitat semblant al TDAH.

Molts diagnòstics equivocats

Els experts creuen que el TDAH sovint es diagnostica prematurament en els nens. No tots els nens especialment actius o vius tenen TDAH. És possible que alguns nens no facin prou exercici per treure'n l'energia.

Altres necessiten més moments de retirada i recuperació que altres nens i, per tant, estan sobreexcitats. En aquest cas, els canvis d'estil de vida solen ser suficients per alleujar la situació.

TDAH: la superdotació és rara

Quan els nens fracassen a l'escola, no és necessàriament per manca d'intel·ligència. Alguns nens amb TDAH tenen una intel·ligència per sobre de la mitjana i, tot i així, tenen grans dificultats a classe. Tanmateix, la combinació "TDAH + superdotació" és força rara.

Els nens es consideren molt dotats si obtenen una puntuació superior a 130 en una prova d'intel·ligència. Aquests nens solen caracteritzar-se per una capacitat de concentració especialment bona, que no existeix en el TDAH.

TDAH: curs de la malaltia i pronòstic

El TDAH no és un trastorn que simplement "creix". En alguns nens, els símptomes desapareixen amb el pas dels anys, però al voltant del 60% persisteixen al llarg de la seva vida.

Per cert: el TDAH no té cap efecte en l'esperança de vida. Això correspon al de les persones sense trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat.

Pronòstic del TDAH: conseqüències sense tractament

Per a les persones amb TDAH és fonamental el diagnòstic correcte i el tractament adequat, en cas contrari poden tenir greus problemes a l'escola o a la feina, així com en el contacte social.

Alguns no tenen èxit a l'escola o aprenen una professió que no coincideix amb les seves capacitats mentals.
El risc de delinqüència a l'adolescència és més gran per al TDAH.
Són més propensos a patir accidents, inclosos els greus.
Les persones amb TDAH també tenen un alt risc de desenvolupar altres trastorns mentals. Això inclou
Discapacitats del desenvolupament
Trastorns d'aprenentatge
Trastorns de la conducta social

Trastorns de tics i síndrome de Tourette
Trastorns d'ansietat
Depressió