Criteris diagnòstics de Síndrome d'Asperger en adults (segons l’avaluació ADULT Asperger (AAA)).
| Àrees |
Subtemes |
| A: Deteriorament qualitatiu de la interacció social (≥ 3 de 5 dominis). |
- Alteracions significatives en l’àmbit de la conducta no verbal.
- No vol agradar als altres ni compartir les seves experiències
- No té èxit en establir relacions amb els companys
- Manca de reciprocitat social o emocional
- Problemes per interpretar situacions socials o sentiments o pensaments d’altres persones.
|
| B: patrons de comportament i interessos restringits, repetitius i estereotipats (≥ 3 de 5 dominis). |
- Compromís extens amb patrons de comportament estereotipats i restringits.
- Recerca aparentment inflexible d’activitats o rituals específics no funcionals
- Maneres estereotípiques i repetitives.
- Preocupació persistent per determinades parts dels objectes / sistemes.
- Tendència a "pensar en blanc i negre" sense ser capaços de considerar de forma flexible diverses altres possibilitats
|
| C: Deteriorament qualitatiu en la comunicació verbal i no verbal (≥ 3 de 5 àrees). |
- Tendència a parlar d'un mateix o de contingut d'interès en cada conversa
- Deteriorament important en iniciar i mantenir una conversa.
- Estil narratiu pedant o perdre's en els detalls
- Incapacitat per detectar interès o avorriment en l’oient
|
| D: Deteriorament de la imaginació (≥ 1 de 3 dominis). |
- Manca de jocs de rol espontanis i variats (p. Ex., Jugar a jocs "tan" amb nens)
- Incapacitat per explicar, escriure o inventar històries.
- Manca d’interès per novel·les o drames o limitat, per exemple, a ciència, tecnologia, història
|
| E: Condicions necessàries (tots els rangs): |
- Durant infància, ja hi ha anomalies en cadascuna de les àrees A a D.
- Discapacitats resultants en àrees socials, laborals o altres àrees importants de la vida.
- En el camp del desenvolupament del llenguatge, no hi ha retards significatius.
- Un altre trastorn profund del desenvolupament o esquizofrènia s’ha d’excloure.
|
