El comportament mutista afecta tot el desenvolupament lingüístic, cognitiu, social i emocional. Això té conseqüències per al desenvolupament de la personalitat, la identitat de l’ego i la confiança en un mateix. L’afectat té dificultats a l’escola, a la formació o a la feina i és evitat en part per altres persones.
Teràpia contra el mutisme
El mutisme requereix multifactorial teràpia que té en compte diversos aspectes. Amb prou feines hi ha experts en aquest camp. Teràpia sol ser parla, psicoteràpia, família teràpia, i / o psiquiatria. En adolescents i adults mutistes, tractament farmacològic addicional amb els antidepressius es pot indicar.
Els experts diuen que, com més aviat hi intervé, més possibilitats d’èxit tindran. En cas contrari, el trastorn es pot manifestar amb més força, persistir durant anys i estendre’s fins a l’edat adulta. Els pares que noten que el seu fill té problemes de comunicació, per tant, no han de defugir d’anar a la consulta d’un metge pediatre i adolescent experimentat.
Signes de mutisme en nens
Els pares han d’estar atents als signes següents en el nen:
-
El nen no parla en determinades situacions, sinó que parla a casa i amb persones familiars.
-
A casa, el nen és molt expressiu, comunicatiu i de vegades parla molt (cal posar-se al dia).
-
El nen té dificultats per iniciar interaccions pel seu compte (per exemple, salutacions, adéus, gràcies, preguntes).
-
A l’escola, el silenci pronunciat sovint es compensa amb un bon rendiment escrit.
-
Sembla que l’infant observa i percep el món circumdant amb més deteniment en comparació amb els companys, però sovint té dificultats per expressar els seus propis sentiments.
Què poden fer els pares?
Si el silenci persisteix durant més de quatre setmanes, a logopèdia s’ha d’organitzar l’examen del nen. Això requereix una recepta mèdica per a logopèdia expedit per un pediatre o otorinolaringòleg. El mutisme selectiu cau en els retards en el desenvolupament de la parla; això s’ha d’indicar a la recepta.
La teràpia la paga health les companyies d’assegurances i l’ofereixen logopedes (logopedes, educadors de discapacitat o professors de respiració, parla i veu). Es recomana una estreta col·laboració entre pares, educadors / professors i possiblement psicoterapeutes.
De què han de ser conscients els pares dels mutistes?
- No us preneu el silenci personalment.
- Reconèixer el no parlar com una acció activa que, en algun moment, ha servit al seu propòsit per al nen / adolescent.
- Els afectats no poden abstenir-se conscientment del silenci, perquè s’ha desenvolupat i mantingut al llarg dels anys.
- No demaneu ni tan sols inciteu a parlar. Cada sol·licitud de paraula augmenta la pressió sobre el nen i la por a la propera ocasió de parlar.
- No poseu el nen al centre, tracteu-lo amb normalitat.
- No excloeu el nen.
- La decisió final sobre si i quan abandonar el silenci la pren la persona interessada. El paper dels pares i de l’entorn és acompanyar, promoure habilitats, exercir paciència i aprendre a comprendre.
