Breu visió general
- Tractament: remediació dirigida, alleujament escolar (pressió de grau) i comprensió.
- Símptomes: Entre d'altres, torsió, barreja o omissió de lletres, lectura lenta, dificultats amb les majúscules i minúscules. Possiblement també problemes psicològics com a conseqüència de la dislèxia.
- Causes i factors de risc: Probablement genètics.
- Diagnòstic: al metge (pediàtric) mitjançant preguntes específiques, proves d'audició/visió i de lectura/escriptura.
Què és la dislèxia?
La dislèxia (també: trastorn d'escriptura-lectura o trastorn de lectura-ortografia, LRS o dislèxia específica) és un trastorn específic de l'aprenentatge.
Les persones amb dislèxia tenen una capacitat reduïda per llegir i escriure. Tanmateix, això no vol dir que les persones amb dislèxia siguin menys intel·ligents. Als dislèxics només els costa convertir el llenguatge parlat en llenguatge escrit i viceversa. Els nens es veuen afectats més sovint que les noies.
Cas especial: Dislèxia
La dislèxia és un trastorn de la lectura que sovint es produeix en el context de la dislèxia. La seva gravetat varia entre els individus afectats i es veu afavorida per factors genètics.
Més freqüent que aquesta dislèxia congènita, però, és la dislèxia adquirida: en aquest cas, la regió del cervell responsable de la lectura ha estat danyada per un accident o un ictus.
Un metge diagnostica la dislèxia mitjançant diferents exàmens i una prova especial. Amb molta comprensió, un suport especial i una avaluació del rendiment adaptada a l'escola, es pot ajudar els nens afectats de manera eficaç.
Podeu llegir més sobre aquest tema a l'article Dislèxia.
Com es tracta la dislèxia?
El més important és que pares i professors mostren al nen afectat molta comprensió i paciència. La pressió per actuar a casa i a l'escola pot empitjorar la dislèxia. El mateix s'aplica als menyspreus dels companys.
Aquestes reaccions desfavorables de l'entorn davant el trastorn de l'aprenentatge també augmenten el risc que la persona dislèxica es converteixi en una malaltia mental. El nen ha de ser eliminat d'aquest cercle viciós el més aviat possible.
Sovint, els nens necessiten suport psicoterapèutic a més del suport que reben. Això és especialment cert si també es produeix una malaltia mental (com la depressió). La depressió pot impedir que la capacitat de lectura i escriptura del nen millori.
Tot i que això pot conduir a l'estigmatització, sovint el nen afectat (i la família) està content de tenir un diagnòstic de dislèxia i augmenta la confiança en si mateix i l'autoestima gràcies a la protecció de grau.
La compensació del desavantatge la determina el Ministeri d'Educació corresponent a cada estat federal. Si un metge ha diagnosticat el trastorn de l'aprenentatge mitjançant proves de dislèxia, és possible sol·licitar aquesta compensació.
Quins són els símptomes?
Per tant, la dislèxia no exclou el talent (alt) en altres àmbits. En els dislèxics, per exemple, un altre rendiment acadèmic sol estar dins del rang normal. Els estudis suggereixen que només les àrees del cervell responsables de la lectura i/o l'escriptura estan deteriorades.
En canvi, els nens inicialment tenen problemes per recitar l'alfabet, per exemple, barregen lletres quan escriuen o retorcen parts de paraules o lletres quan llegeixen en veu alta. En alguns nens també es veu alterada l'atenció o hi ha alteracions en el comportament social.
La majoria dels afectats presenten un trastorn de la lectura i de l'ortografia. Tanmateix, també hi ha dislèxics que només presenten un dels dos trastorns.
Símptomes d'un trastorn ortogràfic: els afectats sovint escriuen paraules tal com les han escoltat. Per tant, sovint confonen lletres semblants (com ara b amb p, c amb k o p amb q). De vegades ometen lletres per complet (per exemple, la veritat sense "h") o les insereixen en l'ordre incorrecte. També solen col·locar els guions de manera incorrecta i tenen problemes amb majúscules i minúscules.
Juntament amb un trastorn de lectura i/o ortografia, de vegades també es produeix una capacitat de càlcul reduïda (discalcúlia).
No confondreu amb la lectura i la debilitat ortogràfica!
La dislèxia és diferent de la lectura "normal" i la debilitat ortogràfica. Aquest últim pot ocórrer de manera temporal, per exemple quan un nen està exposat a factors psicosocials desfavorables com un canvi de residència o un divorci dels pares.
Per tant, una discapacitat lectora i ortogràfica només es coneix com a dislèxia si està determinada genèticament o hereditària.
Quines són les causes de la dislèxia?
Les causes de la dislèxia encara no s'entenen clarament. Tanmateix, ara s'assumeix que els factors genètics tenen un paper important en el desenvolupament del trastorn de l'aprenentatge. La dislèxia sovint afecta diversos membres d'una família.
Pel que sembla, els nounats amb dislèxia ja perceben els senyals acústics de manera diferent i els processen de manera diferent. A més, les àrees del cervell responsables del processament del llenguatge sembla que funcionen de manera menys sincrònica i estan menys ben connectades en la dislèxia. Les persones afectades sovint tenen dificultats per concentrar-se en llegir.
A més, és possible que els factors següents promoguin o acompanyin la dislèxia:
Factors psicosocials: Els dislèxics es troben a totes les classes socials. Tanmateix, un entorn social desfavorable es considera un factor de risc per al desenvolupament de la debilitat específica de la lectura i l'ortografia. Això es deu al fet que si el nivell d'educació dels pares és alt, sovint donen suport al nen tant emocionalment com pràcticament en l'aprenentatge i la realització dels deures. Això aparentment contraresta els problemes de lectura i ortografia.
Consciència fonològica debilitada: la consciència fonològica assegura que les paraules es descodifiquen i s'entenen durant la lectura. Està debilitat en persones amb dislèxia.
Com es pot diagnosticar la dislèxia?
Si sospiteu que el vostre fill té dislèxia, és important que consulteu un pediatre el més aviat possible. El metge primer parlarà amb vostè en detall per recollir informació important per al diagnòstic de la dislèxia. Les possibles preguntes a fer són:
- Quan va començar a parlar el teu fill?
- Com s'enfronta el vostre fill als deures?
- Al teu fill li agrada anar a l'escola?
- Un familiar ja pateix dislèxia?
A continuació es fan diverses proves per descartar altres possibles causes dels problemes de lectura i/o ortografia. Per fer-ho, el metge examina diverses coses, com ara:
Condició de l'estructura del cervell: la mesura de les ones cerebrals (electroencefalografia, EEG), per exemple, proporciona indicis de dany a l'estructura del cervell.
Capacitat lectora i ortogràfica: El metge prova ambdues proves fent que el nen llegeixi en veu alta o escrigui un text breu.
Test d'intel·ligència: es pot utilitzar per determinar si el rendiment del nen és més baix a causa de la menor intel·ligència en comparació amb els companys (i no per un trastorn de l'aprenentatge). També determina la diferència entre la intel·ligència i el rendiment ortogràfic.
Quin és el pronòstic de la dislèxia?
La dislèxia no es pot prevenir. Tanmateix, es pot tractar bé mitjançant diverses mesures terapèutiques. Com més aviat un metge diagnostiqui i tracti el trastorn de l'aprenentatge, millor serà el pronòstic. El trastorn de la lectura sovint millora més ràpidament que el trastorn de l'ortografia.
Altres possibles conseqüències inclouen estats d'ànim depressius i queixes psicosomàtiques com ara dolor abdominal o trastorns del son. Tanmateix, si la dislèxia específica es reconeix i es tracta en una fase inicial, sovint es poden prevenir aquestes complicacions.
