Diagnòstic | Problemes d’aprenentatge
Diagnòstic Les mesures que s’han de prendre diagnòsticament s’han d’avaluar sempre individualment, és a dir, segons el problema d’aprenentatge subjacent. Es poden prendre les següents mesures diagnòstiques: Observacions precises Enquesta de tots els adults implicats en l'educació Determinació de la intel·ligència Enquesta de la capacitat ortogràfica Enquesta de la capacitat de lectura Enquesta de la capacitat de concentració Determinació de la visualitat ... Diagnòstic | Problemes d’aprenentatge