Freqüència | Problemes d’aprenentatge

Freqüència

Si es creu en els estudis habituals, el percentatge de nens que han de repetir a any escolar degut a majors aprenentatge els dèficits a l’escola o la sol·licitud de la qualificació educativa especial s’ha realitzat entre el 18 i el 20%. Atès que els dèficits es noten especialment en els dos primers cursos escolars, un dels motius és que el

història

Des d’humà aprenentatge existeix des que els humans poblen la terra, es pot suposar que probablement n’hi ha hagut problemes d’aprenentatge des de llavors.

Causes

Les causes del desenvolupament de aprenentatge els problemes són complexos i normalment no hi ha LA causa. En la majoria dels casos, el desenvolupament d’una debilitat en l’aprenentatge rau en la combinació de circumstàncies desfavorables, raó per la qual sovint s’assumeix un catàleg de causes multi-causals. Segons el problema, hi ha diferents possibilitats que es posen en dubte com a causes.

Per obtenir informació més detallada, feu clic a: mobbing sovint també pot comportar problemes d'aprenentatge. Per tant, aquest bloqueig d'aprenentatge també s'hauria d'aclarir com a possible conseqüència de Bullying.

  • Causes de la dislèxia
  • Causes de la discalcúlia
  • Causa ADS
  • Provoca TDAH
  • Causes de la superdotació
  • Problemes de dotació
  • La falta de concentració

Vitamines són compostos orgànics vitals que el cos humà no pot produir prou per si mateix i, per tant, s’han de prendre a través dels aliments, per exemple.

Desnutrició o una pertorbació en l'absorció de vitamines pot conduir a un la deficiència de vitamina. aquest la deficiència de vitamina pot afectar el cervell i les funcions nervioses de tothom en una mesura diferent i, per tant, causen problemes de concentració, que al seu torn poden provocar problemes d’aprenentatge. Per a un aprenentatge eficaç, sa i eficient cervell i es requereixen estructures nervioses. En conseqüència, a la deficiència de vitamina pot tenir un efecte negatiu en la conducta d’aprenentatge i provocar-ne problemes d’aprenentatge. En aquest punt també és important considerar el paper d’un trencament en la concentració del nen.