Desenvolupament motor en nens

Desenvolupament motor: un sistema ben ajustat

Agafar, córrer, aplaudir: el que s'aprèn per primera vegada durant el desenvolupament motor és un joc infantil. Però les accions motrius requereixen una interacció coordinada amb precisió de molts músculs diferents. Aquests han de ser controlats correctament pels nervis. Això, al seu torn, requereix diferents àrees del sistema nerviós central (SNC) i retroalimentació de diferents òrgans sensorials, tot en pocs mil·lisegons!

Primer moviment ja a l'úter

El desenvolupament motor d'un nen comença molt abans del naixement. Els moviments espontanis es poden observar des de la 10a setmana d'embaràs. Tanmateix, les primeres contraccions romanen desapercebudes durant molt de temps, perquè inicialment els moviments són massa febles i encara hi ha prou espai a l'abdomen.

El moviment és important per al desenvolupament mental

Després del naixement, l'entrenament continua diligentment: agafar, gatejar, asseure's, parar i caminar. Però el desenvolupament motor implica molt més. Requereix habilitats motrius perquè els nadons puguin tenir experiències sensorials i físiques importants: sense moviment d'ulls ni de boca, no hi ha visió, parla ni rialles.

Això vol dir que el desenvolupament motor també és immensament important per a la interacció social i també està estretament relacionat amb les capacitats mentals. I amb cada nova habilitat física apresa, la independència del petit creix!

Els reflexos garanteixen la supervivència

Els reflexes són reaccions innates involuntàries provocades per un estímul específic. Es produeixen de la mateixa manera en tots els éssers humans. Els reflexos innats del nadó garanteixen la seva supervivència.

A més dels reflexos de cerca, succió i empassió que permeten beure al pit o al biberó, hi ha nombrosos reflexos que acompanyen el desenvolupament motor durant els dos primers anys. Això inclou:

• Reflex de presa: en tocar els palmells de les mans, el nadó tanca la mà en un puny i agafa.
• Reflex de plorar: si agafeu el nadó sota les aixelles i col·loqueu les plantes dels peus a terra, el nadó fa moviments de plorar automàticament.
• Reflex de tancament (reflex Moro): aquest és un reflex de supervivència que es desencadena, per exemple, per sacsejades sobtades, canvis bruscos de posició del cap, sorolls forts o llums brillants. El nadó estira els braços cap als costats i allarga els dits. Aleshores, lentament uneix els braços sobre el seu pit.

Igual que el reflex de succió, aquests reflexes també desapareixen amb el temps. Altres reflexos, en canvi, es mantenen al llarg de la vida. Aquests inclouen, per exemple, l'entrebisme automàtic dels ulls quan una font de llum brillant els colpeja.

Durant els exàmens U, el pediatre revisa els reflexos i els passos del desenvolupament motor del nen. Això li permet detectar qualsevol anomalia o retard i arribar al fons.

Motricitat fina i gruixuda

La motricitat es divideix en motricitat gruixuda i motricitat fina. La motricitat gruixuda concerneix la motricitat corporal i la locomoció, és a dir, els moviments a gran escala de tot el cos. La motricitat fina inclou els petits moviments de les mans i els peus.

Les habilitats motrius grans i fines importants que un nen millora constantment en els primers anys de vida són:

• Control corporal: agafar el cap, rodar cap a l'estómac, asseure's, aprendre a seure
• Habilitats locomotores: segellar, gatejar, aprendre a caminar
• Coordinació mà-boca: agafar, agafar, alliberar, portar objectes a la boca, menjar.
• Destresa de mans i dits: agafar pinces, utilitzar eines, dibuixar i pintar

Desenvolupament motor – gràfic: Quan passa què?

Just després del naixement, els braços i les cames estan en moviment. Amb cada mes, el desenvolupament motor avança en el nadó, i desenvolupa noves habilitats. Les fases de desenvolupament motor es poden identificar clarament. Això es mostra a la taula següent. Tingueu en compte, però, que les xifres mensuals són només orientacions aproximades. Com més gran es fa el nen, més grans són les desviacions. Així que no et deixis tornar boig si el fill del veí de la mateixa edat ja camina en contrast amb la teva descendència. El retard d'unes poques setmanes encara és completament normal.

edat	Motricitat bruta	Motricitat fina
1r mes	Criatura reflexa, aixeca lleugerament el cap en posició prona	Mans majoritàriament tancades fins als punys
2. mes	Nadons donant peus amb els braços i les cames, aixecant breument el cap en posició prona
3. mes	Els nadons poden mantenir el cap en braços o en posició prona fins a 90 graus i poden recolzar-se en els braços si és necessari, entrenant els músculs donant cops de peu.	Ajuntant les mans per sobre del cap en posició supina, els moviments dels dits, els dits individuals aterren a la boca
4è mes	El nadó empènyer les cames amb resistència, la retenció del cap en posició prona millora, intenta girar-se per primera vegada	Desenvolupament de la coordinació mà-boca, agafar selectivament, portar objectes a la boca, aguantar obres, deixar anar encara no
5è mes	Assegut amb ajuda, primer gireu-vos de costat, recolzant la part superior del cos en posició prona	Agafament dirigit potser amb canvi de primera mà
6è mes	Primer gir en posició prona, primers intents de gatejar o seure sol	Empunyadura de pinça plana, ampolla a boca, agafant en posició prona, canviant de mà a mà
7è mes	Assegut de manera independent, canviant de la posició prona a la posició supina, dempeus quadrúpedes i primers intents de gatejar, dempeus amb aguantar-se
8. mes	Arrossegar-se ràpidament, aixecar-se lliurement o aixecar-se amb ajuda, asseure's lliurement sense suport, primers intents d'aixecar-se	Els jocs de mans, agitant i aplaudint, toquen dos objectes (per exemple, blocs).
9. mes	Primers intents de posar-se dempeus, primers intents de penjar-se de mobles o objectes, primers intents de pujar.	Pessigueu l'adherència, girant pàgines gruixudes del llibre per a nadons
10è mes	Aixecar-se i posar-se dempeus amb ajuda, trepitjant mobles o objectes, possiblement primers passos sense ajuda	Menjar amb els dits, beure d'una tassa, llençar o deixar caure coses, girar, agafar les tisores i les pinces funcionen cada cop millor.
11. mes	Dempeus, primers intents de marxa lliure, passos laterals a la mà	Primer ús de l'eina, comença el menjar amb cullera
12è mes	Posar-se de peu i caminar, caminar de costat, pujar escales sense agafar-se, primers intents d'inclinar-se i estar dret	Menjar amb la cullera amb el puny, llançant pilota o apilant blocs

Després del primer aniversari, la pràctica continua amb diligència. Ara el teu nadó està perfeccionant cada cop més la seva motricitat fina i l'ús diari d'eines com un raspall de dents, una cullera o un bolígraf. L'adherència de pinces, és a dir, la coordinació del dit polze i índex per agafar coses petites, cada cop millora.

La motricitat fina i la coordinació ull-man milloren, sobretot quan es dibuixa i pinta. És normal que els nens de dos anys moguin el llapis d'una mà a l'altra. No és fins al voltant dels cinc anys que s'hauria de desenvolupar la mà dreta (dretana o esquerrana).

Com més gran és el nen, més interessants són les activitats esportives, com ara jugar a futbol o handbol, escalar i saltar, anar en tricicle o córrer en bicicleta. En totes aquestes activitats esportives, els nens entrenen el sentit de l'equilibri i perfeccionen la coordinació corporal.

Què influeix en el desenvolupament motor?

Així, els factors següents poden afectar negativament el desenvolupament motor dels nadons:

• baix pes al naixement
• part prematur
• convulsions cerebrals
• dany cerebral a la primera infància (paràlisi cerebral)
• baix nivell educatiu dels pares
• problemes psicològics dels pares
• embaràs no desitjat
• problemes en l'associació

Aquests factors no influeixen en la rapidesa amb què un nen assoleix una fita en el desenvolupament motor:

• Gènere sentit
• Germans
• Modalitat de part (cesària / part normal)
• Talla i pes en néixer
• Transport com a nadó (eslinga / cotxet)
• Edat de la mare
• mida de la casa
• posició social
• Lloc de residència

Fomentar les habilitats motrius: què poden fer els pares?

Un bon sentit de la consciència corporal és important per a la resta de la vida d'un nen. És beneficiós per al desenvolupament motor d'un nen si els pares o els educadors motiven el nen a moure's de diferents maneres.

Foment de la motricitat gruixuda

Els requisits clau per promoure la motricitat gruixuda són l'espai adequat i l'oportunitat de moure's lliurement en un entorn segur. Deixa que el teu fill camini molt descalç o amb mitjons antilliscants. Això afavoreix l'equilibri i la motricitat dels nens.

Concretament, podeu fomentar la motricitat gruixuda del vostre fill amb els jocs i activitats següents:

• Jocs de captura i rebot
• Llit elàstic
• Túnel d'arrossegament
• Equilibri
• Pujant escales
• Alpinisme
• gat saltant
• natació
• Jocs amb pilota, globus, corda inflable

Millora de la motricitat fina

La promoció de la motricitat fina té millor èxit quan l'entorn de moviment és força limitat i el nen pot concentrar-se en el tema en qüestió. Segons l'edat, les activitats següents poden promoure la motricitat fina:

• Pintar amb llapis, pinzells, llapis de cera o llapis de terra
• Jocs d'enfilar amb cordes i comptes
• Jocs de pins i trencaclosques
• Blocs de construcció
• Jocs de martell
• Amassar
• Paper plegable
• Jugant a Mikado
• Teixir (amb el marc de teixit)
• Jocs amb els dits

El desenvolupament motor es retarda?

Aquestes diferències poden estar determinades culturalment (per exemple, perquè determinades maneres restringeixen les habilitats motrius dels nens) o perquè els nens tenen un enfocament de desenvolupament diferent. Per exemple, els nens amb bones habilitats motrius normalment aprenen a parlar més tard i els nens amb bones habilitats lingüístiques aprenen a caminar més tard.

Tanmateix, també hi ha bloquejos físics (per exemple, a causa d'un trauma del part) que poden afectar el desenvolupament motor d'un nen. Després d'un examen mèdic exhaustiu i l'exclusió de malalties greus, una visita a un osteòpata de vegades pot fer meravelles aquí. Si el desenvolupament motor està clarament deteriorat o greument retardat, el pediatre acostuma a reconèixer-ho amb força rapidesa a partir de les proves corresponents a les exàmens U.

Què passa durant les revisions al pediatre? Podeu llegir sobre això al text U-Examinations.