Quines conseqüències té una educació autoritzada? | Educació autoritzada

Quines conseqüències té una educació autoritzada?

Els nens que són criats amb autoritat sovint ho tenen més fàcil a l'edat adulta que els nens que són criats molt estrictament o els que han estat descuidats. Els nens aprenen moltes habilitats de les quals es poden beneficiar al llarg de la seva vida. Creixen amb amor i confiança, però també amb límits, regles de comportament i maneres clarament definits.

Especialment en la vida professional, mostren una alta competència. Poden encaixar molt bé en la jerarquia, però qüestionen els assumptes necessaris i són capaços de debat constructiu. Els nens sovint es converteixen en molt capaços i capaços de treballar junts en equip.

Al mateix temps, els nens sovint aconsegueixen participar bé en relacions emocionals en la vida posterior. Confien en ells mateixos, cooperen i estan disposats a transigir. Els nens educats de manera autoritzada poques vegades tenen problemes amb les drogues o la llei a l'edat adulta.

Normalment s’adapten a la societat sense ser afectats negativament. Són menys propensos a patir trastorns mentals i problemes de comportament. En la majoria dels casos, un estil d’educació amb autoritat condueix a una elevada autoestima, independència, bon rendiment escolar i un alt nivell de competència psicosocial. Aquest tema també us pot interessar: el càstig a l’educació

Un exemple concret d’educació amb autoritat

En la vida quotidiana, una educació amb autoritat és aquella en què els nens tenen regles clares i són lloats per complir-los. Per exemple, haurien de fer els deures abans de mirar la televisió o jugar. "No podeu veure la televisió fins que no hàgiu acabat els deures".

Si el nen encén el televisor en secret sense completar els deures, serà castigat. Hi ha, per exemple, una prohibició de la televisió durant la resta del dia o més. Al mateix temps, expliqueu al nen per què és important fer els deures perquè entengui per què està sent castigat.

Si el nen fa els deures a fons i després li pregunta si ara pot engegar o no la televisió, el nen és elogiat. També pot ser útil tornar a passar els deures amb el nen per corregir tots els errors junts. Aleshores, el nen és elogiat per la seva bona actuació: “Heu fet un gran treball, genial!

Ara podeu visitar la televisió durant una hora. ”L'exemple mostra això a educació autoritzada les regles tenen una gran importància. La recompensa i càstig s’utilitza el sistema de l’estil d’educació autoritària, però al mateix temps s’expliquen al nen les raons de la regla i es parla amb amor i pacient.