Estratègies d’aprenentatge per a diferents situacions
Quan aprenentatge vocabulari, és important no aprendre massa paraules alhora sense pausa ni repetició. En conseqüència, no heu d'aprendre més de set a deu paraules alhora. Una molt popular aprenentatge El mètode per al vocabulari és l’ús de dispositius mnemotècnics.
El vocabulari està vinculat a una altra paraula o situació. És important que la persona tingui una connexió amb la connexió pensada, en el millor dels casos, fins i tot una connexió emocional. També és possible fer una rima amb el vocabulari i l’altra paraula.
Un altre aprenentatge El mètode és l’adjunt d’un bloc de notes. Els blocs de notes es poden repartir per tot l’apartament, de manera que pugueu llegir el vocabulari una i altra vegada de passada i així aprendre de costat. També és possible adjuntar el vocabulari a l’objecte corresponent amb un bloc de notes.
Una estratègia d’aprenentatge molt coneguda del vocabulari és el sistema de targetes índex. El vocabulari estranger s’escriu a un costat de la targeta i la traducció a l’alemany a l’altre costat. Llegeix un cantó i es diu a si mateix a la part posterior de la targeta índex, si el sabia, el període de repetició és superior a amb vocabulari poc hàbil. A més, hi ha l’estratègia d’aprenentatge del vocabulari, en què el vocabulari es posa en un context significatiu incorporant-lo a una frase en la llengua estrangera o fins i tot escrivint una història curta amb un ús freqüent d’aquest vocabulari.
Tot i això, la repetició és important en totes les estratègies. Això és especialment adequat per al vocabulari difícil abans d’anar a dormir, ja que la informació es processa i s’emmagatzema bé durant el son. També podeu cantar, escriure o recitar el vocabulari.
També us recomanem les nostres pàgines:
- Problemes d'aprenentatge
- Aquests són els diferents estils d’aprenentatge
La motivació juga un paper decisiu en l’aprenentatge. Per aquest motiu, hi ha estratègies d’aprenentatge dissenyades per ajudar a motivar el rendiment. Això també inclou l’aprenentatge segons un ritme fix.
L’aprenentatge s’ha de fer sempre al mateix temps i al mateix lloc. Aprendre en grups també pot motivar. A més, és important documentar l’èxit de l’aprenentatge i així percebre el progrés diari de l’aprenentatge.
Una estratègia per a això pot ser un pla d’aprenentatge clar, en què podeu comprovar o ratllar tot el que heu après. A més, es pot motivar el rendiment mitjançant recompenses. Amb aquesta estratègia d’aprenentatge s’obté una recompensa després d’un determinat temps o quantitat de material apresa. Pot semblar molt individual, però sempre ha de ser un incentiu per a la persona que aprèn.
