La fase de desafiament es refereix a una fase de la infància en què el nen reacciona fortament amb el desafiament. Tot i que es percep com a personalitat, encara no és capaç de separar els seus propis desitjos i sentiments dels dels altres i desafia quan sorgeix un conflicte.
Quina és la fase desafiant?
La fase de desafiament es refereix a una etapa de la infància quan el nen reacciona fortament amb desafiament. Segons la visió actual, la fase desafiant es divideix en dues fases delimitades per edat. La primera fase del desafiament comença cap a l’edat i mig i encara és relativament fàcil d’entendre. Els nens comencen a fer preguntes als seus pares amb un vocabulari molt limitat, que pot ser afirmatiu o negatiu. "Sí" és una cosa positiva per al nen; un negatiu es percep emocionalment com a negatiu i es pot trobar amb desafiament. En el nen d’un any i mig, l’hemisferi esquerre del cervell, que és responsable del pensament lògic, està pràcticament inactiu sota estrès - ja no pot comunicar-se com de costum. L’única reacció del nen és el desafiament. Tot i que la primera fase de desafiament no es pot observar en tots els nens, la segona fase de desafiament es desenvolupa de manera més notable entre els quatre i els cinc anys. Són característiques les preguntes per què i els interrogants dels adults quan el nen s’adona que fins i tot ells no tenen resposta a tot.
Funció i tasca
La fase desafiant, tot i que és molt estressant per als educadors del nen, compleix un paper important en el desenvolupament saludable del nen. La primera etapa del desafiament es produeix a mesura que el nen té la seva primera experiència amb sentiments negatius com ara ira, tristesa o decepció. Aleshores, alguns nens reaccionen de l’única manera estressant possible a aquesta edat primerenca: desafiant. Perquè el seu hemisferi racional esquerre cervell encara no està prou desenvolupat per contrarestar els sentiments negatius amb la comunicació, els nens expressen els seus sentiments d’una manera molt emocional. A més, a aquesta edat, el nen només percep els seus propis sentiments i encara no sap que les altres persones poden sentir-se de manera diferent al mateix temps. Al començament de la segona fase de desafiament, l 'hemisferi esquerre del cervell ja està tan avançat que el nen pot expressar-se millor i tractar-lo estrès de manera diferent. En la segona fase del desafiament, aprenentatge conèixer i comprendre l’entorn juga un paper decisiu. El nen fa preguntes per què als adults, però això també lead al nen de vegades els contradiu si encara entén el seu entorn de manera diferent. En general, els nens a aquesta edat contradiuen molt. Intenten comunicar als adults que estan desbordats per les explosions emocionals o la creativitat. També pot produir-se un esclat de desafiament quan no aconsegueixen obrir-se camí, perquè els nens ara mateix ho són aprenentatge que no ho poden tenir tot només perquè ho volen. Per tant, la segona etapa del desafiament també és molt important perquè l’infant entengui millor el seu lloc a la societat i aprengui a comunicar els seus desitjos i necessitats d’una manera acceptada. També aprèn a perseverar per comunicar-se de manera intel·ligent als adults.
Malalties i queixes
Especialment durant la primera fase de desafiament, ajuda a reflectir les emocions del nen quan es vol calmar de nou. Sovint, el mateix passa exactament al revés durant la segona fase de desafiament, cosa que resulta molt més estressant per als els nervis dels educadors, ja que el nen ja pot articular-se bé i, per tant, també provocar. En algunes situacions, la ira d’un adult pot ser útil per fer tornar a la terra un nen excessivament desafiant. Tanmateix, si succeeix massa regularment que primer el nen i després l’adult experimenten una rabieta, és perjudicial per a la relació pare-fill i pot danyar la ment health tant del nen com de l’adult. Si la fase de desafiament esdevé massa estressant per a un o tots dos, s’ha de buscar un terapeuta familiar. També es produeixen situacions difícils durant la fase de desafiament quan el nen es torna violent durant un atac de desafiament. Alguns nens peguen, donen puntades de peu, cops de puny o mosseguen en el pitjor dels casos. Tot i que és possible que el nen desafiant colpeixi (sense voler-ho), la mossegada creua la línia. Els nens assenyalen amb aquest comportament que no poden suportar la ira més enllà de la fase de desafiament i necessiten ajuda, que sovint els pares no els poden donar en els casos que es produeixen. Atès que els nens amb aquesta conducta posen en perill els seus éssers humans, s’ha de consultar un terapeuta el més aviat possible. , i el pediatre també pot ser el primer punt de contacte. Si bé un nen és desafiador, se li hauria de donar un entorn segur per fer-ho, si és possible. Això vol dir que el mínim d’objectes possibles hauria d’estar a l’abast perquè no es puguin fer malbé. Sobretot, els riscos de lesions s’han de prendre molt seriosament durant la fase de desafiament d’un nen. Els nens enfadats ja no reconeixen les vores nítides o els perills de trencament lead a lesions imprevistes durant una rabieta.
