dislèxia

Símptomes de la dislèxia

Sinònims en sentit ampli Debilitat lectora i ortogràfica aïllada o circumscrita, dislèxia, dislèxia, dislèxia, trastorn de la lectura i l’ortografia, LRS, debilitat lectora i ortogràfica, trastorn de la lectura i l’ortografia, debilitat parcial del rendiment, trastorn parcial del rendiment Errors freqüents de mecanografia Legastènia, dislèxia. Definició La dislèxia, a diferència dels altres continguts d'aprenentatge, s'entén que té un rendiment feble a ... Símptomes de la dislèxia

Manifestacions secundàries | Símptomes de la dislèxia

Manifestacions secundàries Les manifestacions secundàries inclouen totes les reaccions del nen a la dislèxia de lectura i ortografia i, per tant, totes les reaccions a les manifestacions primàries descrites anteriorment. Aquests afecten principalment l’estat psicològic del nen, però també el seu comportament. Estudis que han examinat el desenvolupament de nens amb dislèxia (debilitat parcial del rendiment) durant un període d'anys ... Manifestacions secundàries | Símptomes de la dislèxia

Temes relacionats | Símptomes de la dislèxia

Temes relacionats Es pot trobar una llista de tots els temes que hem publicat a la nostra pàgina "Problemes amb l'aprenentatge": Problemes d'aprenentatge AZ TDAH ADS Discalculia Alta dotació Falta de concentració Trastorns de la parla Jocs educatius Tots els articles d'aquesta sèrie: Símptomes de la dislèxia Manifestacions secundàries Temes relacionats

Dislèxia o dislèxia: una distinció conceptual

Dislèxia, LRS, dislèxia, dislèxia, dislèxia, dislèxia, dislèxia. La dislèxia és un cas especial de dislèxia. Dislèxia - Definició La dislèxia és una debilitat parcial del rendiment, que es relaciona exclusivament amb l'àrea de El terme dislèxia s'utilitza per descriure i excusar problemes. Es defineix un "trastorn" que s'ha inclòs a la CIM 10, la Classificació Internacional ... Dislèxia o dislèxia: una distinció conceptual

L’analfabetisme: les conseqüències

Les persones amb analfabetisme funcional sovint amaguen les seves dificultats perquè se senten avergonyides i viuen constantment preocupades perquè es reconegui el seu problema. Els és difícil iniciar un curs de lectura i escriptura i així admetre el problema. Els analfabets funcionals són forasters en molts aspectes: no avancen professionalment, difícilment participen ... L’analfabetisme: les conseqüències

L’analfabetisme: les causes

Les raons de l’analfabetisme són complexes. No poques vegades hi juguen un paper les circumstàncies familiars i socials desfavorables: dificultats socials a la família, pares desinteressats i amb càrrega excessiva, negligència, una malaltia perllongada, tot això pot contribuir a que els nens no aprenguin a llegir i escriure adequadament durant els anys escolars. experimentat negativament sobretot quan nens o joves ... L’analfabetisme: les causes

L’analfabetisme no té res a veure amb la manca d’intel·ligència

La vida de les persones analfabetes sovint és una gran excusa. Pensen tot tipus de coses perquè no es noti el seu "problema". Que deu anys d'educació obligatòria protegeixi contra l'analfabetisme és encara un error a Alemanya. Marianne K. (32 anys) no havia llegit mai cap llibre, ignorava les instruccions d’ús i les fitxes de paquet. ... L’analfabetisme no té res a veure amb la manca d’intel·ligència

Amb quins símptomes es pot reconèixer una discapacitat d’aprenentatge? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Amb quins símptomes es pot reconèixer una discapacitat d’aprenentatge? Tractament i teràpia d'una discapacitat d'aprenentatge En els nens, una discapacitat d'aprenentatge comporta molts fracassos. Aquests fracassos danyen la confiança en si mateixos dels nens. Per tant, és molt important que els nens amb discapacitat d’aprenentatge reconstrueixin la seva confiança en si mateixos. Depenent de la causa, el tractament pot ... Amb quins símptomes es pot reconèixer una discapacitat d’aprenentatge? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Dificultats d’aprenentatge i manca de concentració: quina connexió hi ha? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Dificultats d’aprenentatge i manca de concentració: quina connexió hi ha? La manca de concentració, com en el cas del trastorn per dèficit d’atenció / hiperactivitat, ADHS en definitiva, sovint s’acompanya de dificultats d’aprenentatge. Aquests inclouen, per exemple, la dislèxia i la discalcúlia. Si un nen pateix TDAH, s’hauria de fer la pregunta de si existeixen problemes addicionals d’aprenentatge. ... Dificultats d’aprenentatge i manca de concentració: quina connexió hi ha? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Dificultats d’aprenentatge en nens

Introducció - Què és una discapacitat d'aprenentatge? Les dificultats d’aprenentatge són habituals en els nens i no sempre es diagnostiquen com a tals. Un trastorn d’aprenentatge pot ser de llarga durada o de naturalesa crònica. La gravetat d’una discapacitat d’aprenentatge pot ser lleu, moderada o molt greu. Un trastorn d’aprenentatge es pot definir en un nen en termes ... Dificultats d’aprenentatge en nens

Com es prova una discapacitat d'aprenentatge? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Com es prova una discapacitat d'aprenentatge? Hi ha diferents formes de dificultats d’aprenentatge i no hi ha cap prova única que les demostri. Hi ha procediments de proves estandarditzats per a les discapacitats d’aprenentatge més freqüents, la dislèxia i la discalcúlia. La capacitat d’ortografia es pot provar amb el WRT, DRT o HSP, mentre que la capacitat de lectura es pot provar amb el ZLT-II o ... Com es prova una discapacitat d'aprenentatge? | Dificultats d’aprenentatge en nens

Malaltia crònica

Definició Una malaltia crònica és una malaltia que afecta la salut durant un període de temps més llarg o que estarà present durant tota la vida. Tot i que la malaltia pot i ha de ser tractada normalment per un metge, no es pot curar. Algunes malalties ja es diuen cròniques des del moment del diagnòstic, perquè segons l’estat actual ... Malaltia crònica