L’interès es basa en una forta implicació cognitiva i en l’avaluació emocionalment positiva de certes activitats, objectes o persones. Els interessos interactuen amb l'atenció i es controlen a la xarxa cervell, principalment pel cervell frontal i sistema límbic. En l’apatia, ja no hi ha cap interès pel món extern.
Què és l'interès?
L’interès controla l’atenció d’una persona. Correspon a la simpatia cognitiva que es dóna a una cosa o a una persona. L’interès controla l’atenció d’una persona. Correspon a la simpatia cognitiva donada a una cosa o a una persona. El nivell de simpatia es correlaciona amb el força d'interès. El desinterès pot augmentar fins a l'apatia patològica. En psicologia, l’interès és una construcció multidimensional. Els interessos es defineixen en termes d’objectes concrets, com a dominis de coneixement o en classes específiques d’activitats. Al seu torn, el grau d’interès per una cosa determinada o una altra persona es defineix per la respectiva apreciació subjectiva en el cas individual. Aquesta estima positiva es relaciona principalment amb la intensitat d’estats emocionals positius experimentats en relació amb una determinada persona, activitat o objecte. Per a la psicologia de l’educació, l’interès és el resultat de la connexió emocional i cognitiva motivacional entre una determinada persona i un objecte, activitat o una altra persona. Es pot estimular l’interès per conèixer coses noves i estar obert a moltes coses infància. Si els pares permeten al nen fer moltes experiències, el nen té, de mitjana, més interès a continuar fent experiències diverses. La formació d’interessos implica específicament habilitats cognitives humanes, que neurofisiològicament es localitzen principalment al frontal cervell i, a més, afecten principalment les àrees cerebrals per a les emocions i el processament emocional.
Funció i tasca
Tots els interessos tenen una forta connotació emocional per a l’individu. Aquesta connotació emocional és predominantment positiva i, per tant, s’associa a experiències positives segons l’experiència personal. L'interès també juga un paper en la part arbitrària de l'assignació d'atenció i en els patrons automàtics de percepció. La percepció humana és selectiva. Emfatitza certs estímuls de l’entorn i atenua o fins i tot filtra altres. Entre els filtres perceptius més importants hi ha la connexió emocional i els interessos d’una persona. Aquests filtres s’utilitzen per decidir quins dels estímuls entrants són fins i tot prou rellevants com per processar-los abans de processar-los. Per aquest motiu, per exemple, fins i tot l’escarabat més petit entra en la consciència de persones amb un gran interès pels animals. Les persones amb un interès menys marcat pels animals veurien aquest escarabat, però no el percebrien conscientment a causa de la funció de filtratge automàtic de la percepció. Des d’un punt de vista neurocientífic, els interessos i l’atenció relacionats amb ells juguen, doncs, un paper central en el treball de la central sistema nerviós. El que constitueix l’ego i específicament la cognició humana es troba neurofisiològicament situat principalment al frontal cervell. A més, el formatio reticularis a tronc cerebral i la tàlem jugar un paper en els interessos i l'atenció. L'hemisferi dret del cervell també regula l'alerta general. L'hemisferi esquerre del cervell té un rendiment específic concentració tasques tal com es produeixen en relació amb un interès particular. El sistema límbic és el "sistema sentimental" els nuclis d'amígdala juguen un paper crucial en l'avaluació emocional i, per tant, també són rellevants per als interessos. Els interessos sorgeixen principalment de funcions executives que corresponen a processos mentals d’ordre superior. Aquests inclouen, per exemple, la direcció voluntària de l'atenció, controlada principalment al cervell frontal. Al seu torn, el cervell frontal té una estreta connexió amb totes les altres regions cerebrals. Com que la personalitat també es troba en aquesta zona del cervell, aquí poden sorgir certs interessos en funció del caràcter. El sistema límbic ja que el centre emocional i el sistema de neurones mirall com a base de l’empatia cap a altres persones també hi contribueixen. El mateix s'aplica als neurotransmissors motivacionals que activen el sistema de recompensa del cos i la hipocamp, que és actiu com a detector de novetats i, per tant, avalua, per exemple, el que és interessant en primer lloc. La psicologia distingeix entre un interès emergent situacionalment nou després de la recepció situacional d’un estímul i un interès actualitzat, que es desperta a causa d’un interès ja existent individualment. Els interessos permanents i constants d’una persona es poden explicar mitjançant diferents models d’interès psicològic. Un model conegut és el model holandès RIASEC.
Malaltia i malestar
Els interessos es basen en gran part en l’excitabilitat de l’atenció i la implicació emocional i la capacitat avaluativa de les situacions. Tot això es basa en les experiències emmagatzemades per la persona. L’apatia a la pràctica mèdica descriu una apatia general, una falta d’excitabilitat i una insensibilitat als estímuls de l’entorn extern. L’apatia pot ser conseqüència de diverses malalties neurològiques. Avançat demència en particular, es manifesta en una apatia creixent. Per a La malaltia d'Alzheimer malaltia, la prevalença d’apatia és del 60% aproximadament. Vascular demència fins i tot s’associa amb apatia en més del 70 per cent dels casos. Frontotemporal demència fa que el cervell frontal perdi la seva funció. Per aquest motiu, aquest tipus de demència s’associa amb apatia en més del 90 per cent de tots els casos. A més, l’apatia també es pot caracteritzar simptomàticament malaltia mental. . In En depressió, el pacient ja no sent l’entorn. Quan hi ha tanta insensibilitat als estímuls externs, ja no hi pot haver interessos. Això es deu al fet que un dels elements bàsics dels interessos és l’avaluació emocional positiva. Les causes físiques d'aquesta connexió poden ser lesions cerebrals, inflamacions, degeneracions o, en casos extrems, tumors del sistema límbic. A més, quan les vies de projecció del sistema límbic ja no són funcionals, disminueix l’interès pel món extern i la capacitat general de formar interessos. El mateix passa amb la síndrome del cervell frontal, com pot ocórrer en el context de diversos enfermetats infeccioses. L’apatia es pot associar simptomàticament pèrdua de gana, abatiment i somnolència o canvis de caràcter i criteri.
