Quina és la missió educativa?
El mandat educatiu és una exigència i una obligació per part de l’Estat i dels pares de donar suport al desenvolupament dels nens i adolescents i educar-los per convertir-se en personalitats autors responsables i socialment competents i fer-los ciutadans responsables. El mandat educatiu està ancorat en la legislació alemanya i es descriu amb detall. Les àrees estatals del mandat educatiu són, per exemple, escoles, guarderies, etc.
Quina és la missió educativa del parvulari?
La missió educativa del jardí de la infància i l’escola són similars en els seus principis. L’objectiu és promoure el desenvolupament dels nens perquè creixin fins a convertir-se en personalitats autònomes i orientades a la comunitat. Es refereix a les àrees de criança, educació i cura del nen i està escrit a la Llei de serveis a la infància i la joventut.
D'acord amb això, els educadors tenen la tasca de donar suport als nens, pel que el suport sempre està orientat a l'edat, l'etapa de desenvolupament, la situació de la vida, les habilitats i habilitats especials, els interessos i les necessitats del nen. A més, es té en compte l’origen ètnic. Per aquesta raó, educació intercultural al jardí de la infància juga un paper molt important en l’educació intercultural.
Els educadors haurien d’ajudar el nen a ser independent i autoactiu. A més, la missió educativa descriu que s’hauria d’animar el nen a gaudir aprenentatge i activitats creatives. S’hauria d’ampliar el coneixement bàsic del cos del nen i promoure el desenvolupament físic, tenint en compte els punts forts i els punts forts personals. A més, la missió educativa de la guarderia inclou la promoció del desenvolupament mental i dels interessos del nen, a través d’oportunitats per experimentar altres nens o la natura, per exemple. Aquest tema també pot ser interessant per a vosaltres: el mobbing a l'escola primària
Quina és la missió educativa a l’escola?
Les escoles són institucions estatals, raó per la qual s’hi aplica el mandat educatiu de la legislació alemanya. Requereix que els nens i els joves rebin suport en el seu desenvolupament i que es formin en personalitats independents i socialment responsables. En conseqüència, les escoles ensenyen i educen els nens sobre la base de la llei bàsica i la respectiva constitució estatal.
A més, està ancorat en la missió educativa de l’escola que els professors han d’ensenyar als estudiants el respecte a Déu i la dignitat humana, per tal de despertar la voluntat d’acció social de les persones. El respecte i l'estima pels altres éssers humans, els animals i la natura, així com l'amor per la pàtria i una actitud positiva envers la democràcia, la llei bàsica, la constitució nacional i la llibertat també formen part de la missió educativa. A més, l’escola respecta l’educació dels pares i la complementa en col·laboració.
Una part essencial de la missió educativa de les escoles a Alemanya és la impartició d’habilitats, habilitats, coneixements i valors que compleixin els requisits personals dels estudiants i promoguin així el desenvolupament de la seva personalitat. Els nens s’han de formar persones que es responsabilitzin d’ells mateixos i prenguin decisions que serveixin al bé comú, a la natura i al medi ambient. Al mateix temps, els estudiants haurien d’aprendre a configurar les seves pròpies vides en grup per poder participar en esdeveniments socials, culturals i polítics.
A més, un objectiu educatiu és que els estudiants aprenguin a aprendre a l’escola, a desenvolupar l’alegria aprenentatge i realitzar, expressar les seves pròpies opinions, respectant al mateix temps les idees i visions dels altres, prendre decisions independents sobre qüestions de vida i respectar les dels altres. A més, els estudiants haurien de trobar-se amb altres cultures amb respecte i sense prejudicis, per tal de promoure una convivència pacífica de persones de diferents procedències i difondre la idea de tolerància, obertura i igualtat. A més, la missió educativa determina que s’ha de fomentar el desenvolupament artístic i musical d’una persona, el desig d’activitats esportives i un estil de vida saludable. Un punt important és la imparcialitat dels professors de l’escola, de manera que els estudiants no siguin manipulats de manera única: a més, se’ls ha de donar un suport especial i individual als alumnes especialment dotats, als alumnes sense arrels alemanyes i als alumnes d’inclusió. Més informació general també pot ser del vostre interès: educació infantil o càstig en educació
