L’activitat motora
En principi, qualsevol moviment que es dugui a terme de manera conscient i, per tant, arbitràriament es troba dins de l'àrea de "motricitat". Això implica diverses activitats de la musculatura, tensió i relaxació, però també estirament i doblegant. Es distingeix entre dues àrees: a diferència de les habilitats motores fines, les formes de moviment de les habilitats motores grosses no es limiten a la mà.
Afecten tot el cos. Les àrees de motricitat fina són les següents: En principi, els moviments de les habilitats motores grosses són formes de moviment en què s’aborden diverses zones del cos. En canvi, tot el que es fa amb la mà cau en l’àrea de la motricitat fina.
El terme “habilitats motores de la mà” s’utilitza sovint com a sinònim. La motricitat fina es desenvolupa a diferents edats. En un bebè acabat de néixer, el reflex d’agafada ja està desenvolupat, que es torna més específic. El nen percep el món amb les mans cada vegada més i finalment aprèn a copsar conscientment diferents objectes. En el transcurs del desenvolupament de la motricitat fina, es distingeix entre diferents formes de comprensió, com ara
- Crawling
- Go
- En execució (i els diferents subformularis)
- Saltar (també en les diferents variacions, com ara: saltar, enrotllar-se, saltar amb corda)
- Llançament
- Agafar
- Alpinisme
- Aixecament
- ...
- El mànec del mico
- El mànec de tisora
- El mànec de la pinça
- El mànec punxegut (que es necessita per agafar un llapis)
- ...
- La capacitat de moure els dits aïllats els uns dels altres i d’utilitzar diferents formes (mixtes) d’empunyadures.
- Motricitat bruta
- Motricitat fina
Promoció de les habilitats motores
La promoció i l’entrenament de les àrees motores tenen una importància elemental i s’han de promoure en la seva infància, lliurement després del lema: El que Hans no aprèn, Hans no ho tornarà a aprendre, o més aviat dur. Totes les àrees que ja s’han esmentat a la descripció de les dues àrees motores serveixen per promoure les habilitats motores. El moviment només es pot aprendre mitjançant el moviment.
Sigueu un model a seguir i eviteu, en qualsevol circumstància, el simple consum de postures (massa televisió, massa joc per ordinador, etc.). Assegureu-vos de poder practicar activitats esportives. Si hi ha dèficits en el desenvolupament moròtic, es pot prendre una intervenció terapèutica.
Es parla de l’anomenada teràpia psicomotriu, que també aborda les diferents àrees de percepció esmentades anteriorment a més d’elements de construcció muscular. També hi ha diferents materials i dispositius que poden entrenar i millorar les zones motores. Tot el que ensenya el sentit equilibrar té una enorme importància.
Tots els articles d'aquesta sèrie:
