Causes i tractament de la tartamudesa en nens

Nombroses bromes i els símptomes de malauradament sovint imitats tartamudeig demostreu una i altra vegada que molta gent considera que aquesta malaltia és un assumpte còmic. Altres pensen que les exhortacions, els ensenyaments, l'autocontrol i la voluntat ferma poden posar remei al problema trastorns de la parla. Tanmateix, tant una com l'altra opinió testimonien el desconeixement del fet que tartamudeig és una malaltia: una malaltia de la parla.

Símptomes i causes de la tartamudesa

In tartamudeig, la parla fluida s’interromp per moviments espasmòdics dels músculs respiratoris, laríngis i de parla. En la parla normal, respiració, funció laríngia i moviments d’articulació, per exemple dels llavis i llengua, s’ha de coordinar. Això passa inconscientment i, per tant, no s’avalua com una actuació especial. Quan això coordinació es pertorba, es desenvolupa un trastorn de la parla característic i notable, tartamudeig. Ja que és una cosa força comuna condició - Aproximadament un per cent de la població total es veu afectada; els símptomes són familiars per a tothom. La parla fluida és interrompuda pels moviments espasmòdics dels músculs respiratoris, laríngis i de parla. Aquí distingim dos tipus d’espasmes, els espasmes clònics lead a repeticions ràpides d'alguns sons, especialment els explosius (k, p i t). En tònic espasmes, els sons només es poden pronunciar després de prémer perllongadament. Les consonants causen major dificultat que les vocals. La tartamudesa es produeix principalment en llibertat d’expressió, en resposta i en situacions difícils, menys en seguir, comptar, xiuxiuejar i cantar. Algunes persones tartamudejar només quan es tracta d’un grup determinat de persones, per exemple, superiors o desconeguts, mentre poden parlar desinhibitament a casa o amb els amics. La inseguretat i les inhibicions dificulten així el tartamudeig en les relacions amb altres persones; com a resultat, no poques vegades es torna tímid de les persones, la seva confiança en si mateix disminueix, de manera que pot perdre completament l’equilibri mental. Apareixen complexos d’inferioritat i fins i tot pensaments suïcides. Així, es desenvolupa un patiment extremadament agonitzant, un trastorn funcional anomenat neurosi per reacció anormal de la sistema nerviós per al medi ambient, una malaltia real altament estressant que requereix una comprensió i una ajuda adequades del medi ambient. La tartamudesa sovint apareix en nens, on ja s’han produït casos similars a les famílies. Això no vol dir que la tartamudesa sigui hereditària. Danys que el nen experimenta durant, abans i poc després del naixement, trastorns nutricionals, enfermetats infeccioses, que provoquen una reducció general de la resistència física i mental, experiències aterridores, accidents, errors educatius, conflictes a casa dels pares, imitació i altres poden desencadenar la tartamudesa. En algunes etapes de la vida hi ha un perill especial. Els nens de tres a quatre anys solen voler parlar més del que poden. No obstant això, el seu vocabulari encara no està a l’altura de les demandes creixents i les seves eines de parla encara no estan capacitades per a una parla ràpida. Per tant, es pot produir "quedar-se atrapat" i "rodar". Aquesta repetició de síl·labes no es produeix amb freqüència en una determinada etapa del desenvolupament lingüístic i encara no s’ha de considerar com a patològica. És un reflex condicionat patològicament que es pot superar. Aquesta anomenada tartamudesa del desenvolupament no ha de ser conscient del nen. Si és possible, aquesta tartamudesa no hauria de ser notada pels educadors. En cap cas, no s’hauria d’animar un nen a repetir correctament les paraules pronunciades incorrectament. Els símptomes solen desaparèixer per si sols al cap de poc temps. El següent penya-segat és l’inici de l’escola. Els canvis en l’entorn i les noves tasques poden tornar a desencadenar el trastorn de la parla. L’última crisi és l’època de la pubertat amb els seus canvis físics i mentals. Per tant, la tartamudesa sol començar en infància i adolescència.

Tractament i teràpia

En el tractament de la tartamudesa hi va haver i hi ha nombrosos errors. Ja el 1841, retallant una peça en forma de falca de la part posterior del llengua es va recomanar. Aquest procediment va ser molt dolorós perquè anestèsia encara no es coneixia. En alguns casos, fins i tot va ser fatal. Avui ens costa imaginar l’èxit, ja que la tartamudesa no és una malaltia orgànica, per exemple, a causa d’una llenguaMalgrat això, però, els pares vénen a la consulta una i altra vegada amb la visió errònia que pot ajudar a tallar el frenú lingual. Hypnosis i electroteràpia tampoc ajudeu contra la tartamudesa. Per al tractament, és aconsellable presentar el nen a un discurs, nervi o pediatre o fins i tot a un logopeda. Sempre se sorprèn de veure tartamuts adults a la consulta que han estat lluitant amb el condició des infància sense haver buscat mai ajuda mèdica. En el tractament és important reconèixer i tenir en compte les arrels del sofriment, que es troben en l’àmbit de l’experiència. En pacients de més edat, s’utilitzen exercicis de parla per intentar relaxar el pacient i establir un nou tipus de parla, una mesura que sovint triga molt i, malauradament, no sempre té èxit. Els medicaments calmants tenen un efecte secundari. En els nens, son adequat, menjar ric en digestible i fàcilment digerible vitamines, s’hauria de proporcionar un ambient domèstic tranquil, consistent, però no estricte, i una rutina diària regular. Esports amb un curs rítmic, com ara jogging i lent natació, tenen un efecte beneficiós. També és extremadament perjudicial criticar o fins i tot castigar els nens a causa del seu defecte de parla. Tractar-los requereix calma i paciència per part dels membres de la família i dels educadors. A l’escola s’ha de tenir una consideració especial, principalment durant els exàmens orals, que en alguns casos s’han d’evitar del tot. Per a nens tartamudejats greument i tractats sense èxit, logopèdia les escoles s’han establert a gairebé tots els estats alemanys, de vegades amb internats, on, segons el currículum de les escoles normals, les lliçons són impartides per pedagogs logopèdics i la teràpia s’integra d’aquesta manera a tota la rutina diària. Per tant, hi ha prou possibilitats per ajudar les persones que tartamudejar. És important que se’ls reconegui i se’ls aprofiti, que els pacients no es resignin, sinó que els permetin la comprensió i el suport dels que els envolten per avaluar i superar correctament el seu patiment.