El pensament es refereix a processos del cervell que condueixen al coneixement, dels quals es deriven diverses accions. El pensament s’utilitza per a la resolució de problemes i es compon d’idees, records i conclusions lògiques. Què és pensar? El pensament es refereix a processos del cervell que condueixen a cognicions, a partir dels quals es deriven diverses accions. Humà ... Pensament: funció, tasques, rol i malalties
La capacitat de rendiment és el potencial d’una persona per realitzar activitats físiques i mentals. Aquest potencial de rendiment depèn de variables psicològiques, físiques i emocionals. Què és la capacitat de rendiment? La capacitat de rendiment és el potencial d’una persona per realitzar activitats físiques i mentals. Un factor important és la motivació d’una persona, que la condueix ... Rendiment: funció, tasques, rol i malalties
Els oligodendròcits pertanyen al grup de les cèl·lules glials i són una part intrínseca del sistema nerviós central, juntament amb els astròcits i les neurones. Com a cèl·lules glials, realitzen funcions de suport per a les neurones. Algunes malalties neurològiques, com l’esclerosi múltiple, són causades per la disfunció dels oligodendròcits. Què són els oligodendròcits? Els oligodendròcits són un tipus especial de cèl·lules glials. ... Oligodendròcits: estructura, funció i malalties
La intel·ligència emocional es diferencia essencialment de la intel·ligència general en tenir una vida emocional clarament forta. Aquesta expressió inclou la pròpia vida emocional i la d’altres persones i pot ser un factor decisiu per a l’èxit personal. Què és la intel·ligència emocional? La intel·ligència emocional es diferencia essencialment de la intel·ligència general en tenir una vida emocional clarament forta. ... Intel·ligència emocional: funció, tasques, rol i malalties
Els ideals de bellesa estan subjectes a normes socials i canvien permanentment. L’atractiu d’una persona s’explica per una banda pel gust individual, però també està subjecte a criteris fixos. Què és l'atractiu? L’atractiu d’una persona s’explica, d’una banda, pel gust individual, però també està subjecte a ... Atractiu: funció, tasques, rol i malalties
Definició Parlem de dotació quan la comprensió intel·lectual, la capacitat de combinar i recordar d'una persona és tan gran que és superior a la persona mitjana. La superdotació a l'edat adulta es produeix en aproximadament un 2-3% dels casos, tot i que cal dir que més del 80% de la superdotació diagnosticada en l'edat adulta ja es va detectar en la joventut o ... Dotació en adults
Símptomes de la sobredotació En edats primerenques, sobretot en edat escolar, hi ha característiques que poden indicar la sobredotació. És important tenir en compte que no totes les persones altament dotades presenten aquests "símptomes". Podríem esmentar-los: Exploració: la persona interessada està especialment atenta i té el desig de descobrir tantes coses noves ... Símptomes de dotació | Dotació en adults
Problemes amb la promoció dels superdotats Un cop fet el diagnòstic de superdotació, cal recordar que no és una malaltia sinó una habilitat. Per aquest motiu, no s’ha de pensar en termes de curació o tractament, sinó en termes de promoció. Al cap i a la fi, la correcta utilització del ... Problemes amb la promoció dels altament dotats | Dotació en adults
Alt talent no detectat Molt sovint, no es reconeix una elevada dotació o es reconeix molt tard, tant en la infància com en l'edat adulta. La dotació no detectada que no es fomenta no només fa que la persona afectada sigui infeliç, sinó que també comporti un major risc de malalties cardiovasculars, etc. Una connexió entre una dotació no reconeguda i el desenvolupament de ... Alt talent no detectat | Dotació en adults
Les raons de l’analfabetisme són complexes. No poques vegades hi juguen un paper les circumstàncies familiars i socials desfavorables: dificultats socials a la família, pares desinteressats i amb càrrega excessiva, negligència, una malaltia perllongada, tot això pot contribuir a que els nens no aprenguin a llegir i escriure adequadament durant els anys escolars. experimentat negativament sobretot quan nens o joves ... L’analfabetisme: les causes
La vida de les persones analfabetes sovint és una gran excusa. Pensen tot tipus de coses perquè no es noti el seu "problema". Que deu anys d'educació obligatòria protegeixi contra l'analfabetisme és encara un error a Alemanya. Marianne K. (32 anys) no havia llegit mai cap llibre, ignorava les instruccions d’ús i les fitxes de paquet. ... L’analfabetisme no té res a veure amb la manca d’intel·ligència
Les persones amb analfabetisme funcional sovint amaguen les seves dificultats perquè se senten avergonyides i viuen constantment preocupades perquè es reconegui el seu problema. Els és difícil iniciar un curs de lectura i escriptura i així admetre el problema. Els analfabets funcionals són forasters en molts aspectes: no avancen professionalment, difícilment participen ... L’analfabetisme: les conseqüències
