Mental retard es produeix quan una persona no pot processar i aplicar informació nova. A més d’una disminució de la intel·ligència, les habilitats socials també es veuen greument afectades. Una discapacitat intel·lectual pot ser congènita o adquirida. Una discapacitat intel·lectual no es pot curar, però, depenent de la seva gravetat, es pot tractar per permetre a la persona afectada lead una vida "normal".
Què és una discapacitat intel·lectual?
Una discapacitat intel·lectual es produeix quan la capacitat de comprendre o aplicar informació nova o ja coneguda es veu greument afectada. A més, es redueix la capacitat d’aprendre noves habilitats i aplicar-les. A causa de la intel·ligència reduïda o deteriorada, poques vegades és possible que els afectats ho facin lead una vida autosuficient (independent). A causa de la discapacitat mental, les habilitats socials també es veuen deteriorades. El terme "discapacitat mental" també depèn de la societat i les seves normes. Mental retard pot començar abans del naixement a l’úter. Segons l’OMS (World salut Organització), el terme “mental retard”També inclou la malaltia autisme, ja que les persones que pateixen això solen tenir alteracions cognitives. També s’inclouen trastorns del desenvolupament i problemes psicològics, tot i que es discuteix si s’han de classificar com a discapacitats mentals. En el cas que demènciaes perden les capacitats apreses prèviament, de manera que es parla aquí d’una discapacitat mental. La distinció entre discapacitat mental i intel·lectual és fluida, de manera que sovint no es pot fer una classificació clara. Algunes persones afectades poden lead una vida independent i adequada teràpia. Com més greu sigui la discapacitat mental, més probable és que les persones afectades depenguin de l'ajuda i l'atenció de tercers durant la resta de la seva vida.
Causes
La discapacitat intel·lectual pot tenir moltes causes. Es distingeix entre factors endògens i exògens. Els factors endògens inclouen el component hereditari. Trastorns causats per defectes genètics, com ara Síndrome de Down, s’hereten de generació en generació. Els factors exògens inclouen causes que ja s’han produït durant embaràs i han danyat permanentment el fitxer embrió. A més de alcohol i l'abús de drogues, els trastorns alimentaris també poden alterar el desenvolupament cerebral. També es pot produir un retard mental quimioteràpia i la radiació teràpia. Si es diagnostica una dona embarassada càncer, s’hauria de tenir en compte, juntament amb tots els metges assistents, què mesures s’ha de prendre per protegir la vida de la mare i del fill. L’humà cervell és molt sensible a oxigen deficiència. Particularment en els embarassos d’alt risc, la manca de oxigen pot produir-se durant el part, que sovint pot provocar una discapacitat mental més o menys acusada.
Símptomes, queixes i signes
Com que la discapacitat intel·lectual es defineix per un quocient d’intel·ligència baixa (QI), normalment es produeixen molts símptomes diferents. Els nens amb discapacitat mental sovint pensen i actuen com si fossin més joves del que realment són. Depenent de la gravetat de la discapacitat intel·lectual, pot haver-hi diversos anys entre l'edat real i la "edat mental". Aquesta discrepància també és possible en adults. La raó d’aquest aparent canvi d’edat rau en les capacitats cognitives i d’altres capacitats mentals. Aquests estan menys desenvolupats en persones amb discapacitat intel·lectual que en la majoria de les persones. Com a resultat, dificultats en aprenentatge per llegir, comptar o fer aritmètica sovint es produeix. En els nens petits, un possible signe primerenc és inadequat o tardà en el desenvolupament del llenguatge; tot i això, aquest símptoma per si sol no és suficient per parlar d’una discapacitat intel·lectual. La discapacitat intel·lectual també pot afectar el processament emocional i l’afrontament. Les persones amb discapacitat mental se senten com qualsevol altra persona, però de vegades no poden controlar les seves emocions. Com a resultat, sovint semblen impulsius i desinhibits. Pot ser que siguin més susceptibles al contagi emocional, en què captin les emocions dels que l’envolten i les sentin elles mateixes. Les habilitats socials també poden estar poc desenvolupades. Els símptomes del retard mental també es poden afegir a les deficiències motores.
Diagnòstic i curs
El neuròleg i el psicòleg diagnostiquen un retard mental. Aquí, la intel·ligència es mesura amb l'ajut de proves d'intel·ligència. El retard mental es classifica de la següent manera: retard mental lleu (QI entre 50 i 69), retard mental moderat (QI entre 35 i 49), retard mental greu (QI entre 20 i 34), retard mental més greu (QI inferior a 20). Com que sovint hi ha una discapacitat física a més de la intel·ligència, de vegades no és possible fer una prova d’intel·ligència tradicional. Per tant, es realitzen altres proves específiques per determinar fins a quin punt l’individu pot cuidar-se de forma independent, com ara vestir-se, menjar o realitzar tasques lleugeres. L’avaluació de la discapacitat intel·lectual mitjançant una prova d’intel·ligència és molt controvertida. Mentrestant, els mètodes diagnòstics ja s’han adaptat fins a cert punt, de manera que el pacient individual s’avalua amb l’ajut d’una anàlisi sistèmica de la relació persona-entorn. Es realitzen altres proves per donar suport al diagnòstic. A més d’un anàlisi de cromosomes i en una anàlisi subtelòmera, també es realitza una prova de la síndrome X fràgil. El curs del retard mental és difícil de classificar. Especialment en el cas d’un retard mental lleu, és possible portar una vida normal amb una adequada teràpia. Com a regla general, però, els afectats depenen de l'ajuda de tercers per a la resta de la seva vida. En funció de la pronúncia de la discapacitat mental, s’haurien de tenir en compte les instal·lacions que puguin garantir una atenció adequada durant tot el dia. Pel que fa a l’esperança de vida, no hi ha diferències en comparació amb les persones sanes. En alguns tipus de discapacitats intel·lectuals, que s’acompanyen principalment de deficiències físiques, l’esperança de vida es pot escurçar.
complicacions
Una discapacitat intel·lectual és una limitació severa en el rendiment emocional o cognitiu d’una persona. Això es pot expressar en trastorns del pensament, reducció de la intel·ligència i dèficits en la interacció social. Les discapacitats intel·lectuals inclouen Síndrome de Down, autisme or meningitis, per exemple. En alguns casos, els pacients reben medicaments i altres teràpies com ara teràpia Ocupacional, logopèdia, i educació correctiva i rehabilitació. No obstant això, poden sorgir complicacions si un pacient presenta un brot imprevist de la malaltia. A més, si no es prenen medicaments amb regularitat o no es prenen en absolut, o es deixen d’aconseguir consells mèdics, això pot provocar problemes incalculables. Les complicacions també inclouen que el pacient esdevingui un perill per a si mateix o per als altres. Per tant, pot ser difícil donar responsabilitats a la persona afectada a la feina o en l’àmbit social, ja que pot reaccionar de manera diferent que les persones sanes. En alguns casos, sovint és aconsellable contractar persones amb discapacitat intel·lectual en àrees de treball protegides o permetre’ls participar en la vida social mitjançant projectes d’inclusió. De la mateixa manera, la relació de supervisió a les institucions socials o al segon mercat laboral pot ser un factor per evitar complicacions. Tot i això, la màxima prioritat hauria de ser seguir els consells de metges, psicòlegs i educadors.
Quan ha d’anar al metge?
Si els familiars o confidents propers noten un comportament anormal per part de la persona afectada, s’ha de consultar amb un metge. Si hi ha reaccions inadequades o si la persona afectada no reacciona en absolut a determinats estímuls, això és inusual i hauria de ser examinat per un metge. Anomalies en els moviments oculars, cap o la postura corporal, i les alteracions motores s’han d’investigar i tractar. Retard mental greu, disminució de la intel·ligència o aprenentatge la discapacitat s’ha de presentar a un metge. Els trastorns del desenvolupament i la manca d’habilitats socials indiquen problemes mentals que requereixen la visita d’un metge. Perturbacions en l'atenció, concentració, i els problemes d'orientació s'han de controlar mèdicament. Un retard en la formació del llenguatge o els trastorns de la comunicació són indicacions que un metge ha de revisar. Si la persona afectada no pot gestionar un estil de vida independent, cal assistència diària. Si el malalt no pot cuidar-se o fer tasques diàries, s’ha de consultar amb un metge. Si hi ha problemes d’entesa o si la persona afectada no s’adhereix a simples acords, s’ha de determinar la causa de les irregularitats. Si hi ha apatia, apatia, desinterès per les activitats socials o intercanvis interpersonals, les observacions s’han de discutir amb un metge. Si no es pot aprendre el control de les excrecions corporals, cal una visita al metge.
Tractament i teràpia
El tractament de la discapacitat intel·lectual és difícil. Atès que el retard mental sol estar present des del naixement, intervenció primerenca s’ha d’utilitzar per tractar-lo. Intervenció primerenca inclou diversos conceptes de tractament. Amb l'ajut de teràpia Ocupacional, logopèdia, l'educació correctiva i la teràpia farmacològica individual, tant les capacitats mentals com les físiques, estan específicament entrenades. Si la discapacitat mental es produeix en una etapa posterior de la vida, per exemple, com a conseqüència d'un accident, psicosocial i educatiu mesures durant la rehabilitació pot ajudar a restaurar parcialment les habilitats i funcions apreses i dominades prèviament. Com que només es pot establir la base per al tractament als centres de rehabilitació, és necessari continuar la teràpia als centres de rehabilitació ambulatoris després. Perquè el tractament tingui èxit, és necessari dur a terme les diferents teràpies al llarg de la vida.
Perspectives i pronòstic
El pronòstic del retard mental depèn en gran mesura de la gravetat de la pròpia discapacitat. En cap cas es tracta d'una cura de la condició de retard mental que cal esperar. No obstant això, en alguns casos, com ara els causats per malalties degeneratives, els símptomes poden empitjorar. Les persones amb un retard mental lleu solen poder portar una vida en gran part independent. Tot i que se’ls nega alguns coneixements i habilitats, poden, amb una mica de suport, construir una vida que val la pena viure. La situació és similar per a les persones amb discapacitat mental moderada. Poden trobar el seu camí a la vida, però, segons la situació, necessiten ajuda externa més sovint. Al mateix temps, la qualitat de vida d’aquestes persones amb discapacitat mental depèn en gran mesura del suport que rebin. Les persones amb discapacitat psíquica que aprenen habilitats pràctiques i socials tenen moltes possibilitats d’existir en gran part. No obstant això, les discapacitats intel·lectuals greus i profundes requereixen suport per a tota la vida. Les persones afectades no poden trobar el seu propi camí a la vida i mai no en sortiran condició. Suport mesures són importants, però no conduiran a un augment de la intel·ligència. Si les persones amb discapacitat mental no experimenten cap mesura de suport ni tenen cap cura, normalment ni tan sols arriben a la maduresa mental d’un nen de tres anys. Sense suport, no són viables.
Prevenció
Com que el retard mental sol tenir moltes causes, es poden prendre diverses mesures profilàctiques. Si ja s’ha produït un retard mental a la família, assessorament genètic és necessari, sobretot si hi ha ganes de tenir fills. Cal advertir-ho a les dones embarassades alcohol, nicotina i les drogues augmentar el risc de discapacitats mentals moltes vegades. Una forma sana i equilibrada dieta, l’ús d’exàmens preventius per a dones embarassades, així com una protecció suficient contra la vacunació de la mare i posteriorment del nounat són bones mesures per prevenir una discapacitat mental. Com que una discapacitat mental també pot ser el resultat d’un accident, s’han de prendre mesures preventives per evitar accidents a casa, jardí de la infància, l’escola i els mitjans de transport, com ara bicicletes, motos i cotxes, són útils.
Aftercarecare
Amb una discapacitat intel·lectual, la cura i la cura posterior poden recórrer un llarg camí. L’atenció posterior pot incloure psicosocials i teràpia física, així com qualsevol seguiment necessari sobre l'addicció o la delinqüència. Aquests dos últims són temes tabús. Malauradament, fins ara només hi ha alguns centres d’assessorament d’addiccions ambulatoris dedicats a aquest tema i que incloguin un grup d’atenció posterior per a pacients amb discapacitat mental. Aquest tema també guanya rellevància en el sistema penal. Aquí, l'atenció psicològica és particularment important. Les persones amb discapacitat mental necessiten atenció especial quan experimenten traumes i es desenvolupen posttraumàtics estrès Segons l’edat de la persona amb discapacitat mental, es pot obtenir una participació més completa en la vida dels altres amb el suport de la parla i el llenguatge o la promoció de les habilitats motores. A més, si hi ha causes genètiques, també hi pot haver limitacions físiques com poca alçada o peus de porra. Aquests també requereixen un seguiment mèdic o ortopèdic i monitoratge. L’atenció posterior a persones amb retard mental inclou mesures integrals que varien segons la situació familiar i el grau de discapacitat. Les persones amb discapacitat mental necessiten un lloc de treball especial. Necessiten ofertes per a la vida assistida. El fet que l’atenció de suport hagi provocat algunes persones Síndrome de Down en actors i models de moda d’èxit parla per si sol. Demostra que moltes persones amb discapacitat intel·lectual també poden portar una vida independent.
Què pots fer tu mateix?
La majoria de les discapacitats intel·lectuals són genètiques o causades irreversiblement per una malaltia. Per tant, en el camp de l’autoajuda a la vida quotidiana no es tracta de curar el deteriorament mental, sinó de maneres d’afrontar-lo millor. Acceptar un handicap mental com a tal és especialment difícil quan de sobte s’hi enfronta. Per tal de gestionar bé la vida quotidiana, pot ser útil el suport psicològic. En funció de la forma exacta de la discapacitat mental, també és molt important una rutina diària estructurada. Això ajuda la persona afectada a afrontar millor la vida quotidiana. Però també per a l’entorn social pot ser important una estructuració significativa, per poder dominar totes les tasques pendents i trobar, no obstant això, fases de descans per si mateixes. Perquè això tingui èxit, totes les possibilitats de suport també s’han d’utilitzar en la vida quotidiana. Això inclou, d’una banda, les ofertes que provenen del propi entorn, però, de l’altra, també totes les possibilitats de suport estatal o municipal mitjançant assistència financera o suport concret a l’atenció de persones amb discapacitat mental. Molts centres d’assessorament ofereixen als afectats una visió general de totes les ofertes a les quals tenen dret.
