Hi ha una teràpia especial per a problemes d’aprenentatge? | Discapacitat d'aprenentatge

Hi ha una teràpia especial per a problemes d’aprenentatge?

Inicialment, un nen o un adolescent a jardí de la infància o l’escola pot destacar per la seva lentitud aprenentatge progrés en comparació amb els companys. Si hi ha un psicòleg escolar al lloc, pot ser útil parlar amb el psicòleg i fer una primera avaluació. Malauradament, se sospita aprenentatge les discapacitats no segueixen proves especials.

L'única manera de diagnosticar un aprenentatge la discapacitat és la prova del coeficient intel·lectual. La prova del coeficient intel·lectual mesura les habilitats de pensament lògic i analític, el processament del coneixement i la informació i el coneixement general. Un resultat a la prova de QI amb un valor entre 70 i 84 punts parla per a dificultat d’aprenentatge. Els valors inferiors a 70 indiquen una discapacitat mental i els valors entre 85 i 115 es consideren sans o discrets. Una prova primerenca del coeficient intel·lectual pot donar suport especial a la persona interessada i prevenir problemes de comportament secundaris.

Quines són les causes d’una discapacitat en l’aprenentatge?

En molts casos, les causes d’un dificultat d’aprenentatge no estan clars o ja no es poden reproduir. No obstant això, hi ha certs factors de risc que augmenten significativament el risc d’una reducció de la capacitat d’aprendre. Un dèficit d'aprenentatge pot ser afavorit per factors genètics, a més pertany al síndrome de Down (Trisomie 21) i diverses malalties metabòliques.

Una possible causa és la conseqüència d’un òrgan cervell defecte de desenvolupament a infància o adolescència. Cervell el desenvolupament es pot veure afectat si epilèpsia és present o hi ha trastorns hormonals. Altres causes de problemes d’aprenentatge són els trastorns de la embaràs de la mare de la persona afectada.

Viral o bacteriana infeccions durant l’embaràs, Com ara rubèola, pot fer que el nen tingui menys dotació. Alguns medicaments, drogues, alcohol i desnutrició també pot ser responsable del mal desenvolupament del nen. A més, les connexions entre problemes d’aprenentatge i part prematur i es descriuen traumes de naixement, que poden causar danys permanents. Una altra possible causa de deteriorament de la intel·ligència són les conseqüències de meningitis (inflamació del meninges) seguint a mossegada de paparres o baix vitamina D sang nivells, que poden tenir un efecte negatiu cervell rendiment. Les causes d'un dificultat d’aprenentatge es pot produir abans del naixement o després del naixement i pot afectar el desenvolupament cerebral de la persona afectada, provocant així una discapacitat d’aprenentatge.