La psicologia clínica és una subdisciplina de la psicologia aplicada i tracta de les qüestions relacionades amb el desenvolupament, emocional, cognitiva, conductual i social. bases dels trastorns mentals i quins efectes tenen sobre la conducta. La psicologia clínica també inclou la neuropsicologia i la psicologia mèdica.
Què és la psicologia clínica?
Quan els trastorns interns o externs afecten persones, sistemes o grups, la psicologia clínica utilitza mètodes científics per estudiar els efectes sobre la conducta i l’experiència. Si les alteracions internes o externes actuen sobre persones, sistemes o grups, la psicologia clínica utilitza mètodes científics per investigar els efectes sobre la conducta i l’experiència. Les interrelacions es descriuen en forma de prediccions i diagnòstics, amb investigació, avaluació i procediments pràctics formant una sola unitat. La formació i la continuació de l'activitat professional segueixen l'anomenat model científic-professional. La psicologia clínica està molt àmpliament definida i tracta no només dels trastorns mentals, sinó també d’una àmplia varietat de sistemes i mètodes de diagnòstic, tractament, rehabilitació i prevenció. No obstant això, la disciplina realitza principalment investigacions bàsiques i, com a part de la investigació, també busca la causa de les zones de funcionament alterades. A partir dels resultats és possible desenvolupar mètodes que provoquin canvis. En el marc del tractament psicològic clínic, per exemple, s’utilitzen entrevistes psicològiques, anàlisis conductuals i psicodiagnòstic. La durada o el tipus de tractament depèn de la situació individual o de la intensitat dels símptomes.
Tractaments i teràpies
El camp d’activitat d’un psicòleg clínic inclou diagnòstics psicològics clínics sobre trastorns del comportament, rendiment i canvis psicològics, així com mètodes de tractament psicològic basats en la psicologia de la personalitat i del desenvolupament, aprenentatge la teoria i la psicologia social. El tractament psicològic s’ha d’integrar sempre en una definició anterior del problema o en una avaluació posterior. En conseqüència, el curs del tractament és el següent:
- Definició o descripció del problema
- Indicació i decisió del tractament
- Planificació del tractament
- Avaluació del resultat i del procés de tractament
La intervenció en aquest context inclou treballar amb la persona afectada, però també canviar les condicions institucionals i socials. Com que els trastorns mentals solen ser molt complexos, sovint es requereixen diverses formes d’intervenció. Programes de tractament estandarditzats combinats, com ara teràpia conductual programes de conflicte, estrès i el control de l’ansietat, el psicològic integrat teràpia programa per a pacients esquizofrènics o programes de formació neuropsicològica, que s'utilitzen, per exemple, per a cervell han demostrat ser efectius aquí. Les intervencions es poden assignar a diferents àrees. Això inclou:
- Cognició (estratègies de resolució de problemes, percepció, concentració habilitat, capacitat d’orientació).
- Psicofisiologia (dolor gestió, biofeedback, consciència corporal, relaxació, reeducació neuromuscular).
- Comportament social (percepció social, enfortiment dels mecanismes d’autocontrol, entrenament conductual, formació en confiança en si mateix, formació en comunicació).
- Gestió de malalties (prevenció de recaigudes, gestió de malalties, promoció del compliment, psicoeducació).
- Tractament específic del trastorn (desenvolupament de la personalitat, conflicte i estrès gestió, control d’afectes i agressions, prevenció del suïcidi).
El tractament clínic-psicològic està orientat a sis trets característics:
- Elecció de mitjans: inclouen, per exemple, converses, relacions interpersonals i exercici.
- Funcions del tractament: les funcions importants per al tractament psicològic clínic són la prevenció, health promoció, rehabilitació i teràpia.
- Orientació als objectius: per poder seleccionar el mètode adequat per a un tractament clínic-psicològic, és necessària una formulació concreta d’objectius. Forma la base per al desenvolupament d’intervencions orientades a objectius.
- Fonamentació teòrica: el tractament ha de complir criteris de recerca empírica, troballes empíriques, teories i hipòtesis.
- Avaluació: és possible verificar empíricament si un tractament és efectiu.
- Acció professional: les intervencions les duen a terme experts, amb terapeuta i client intercanviant activament idees. L’orientació als recursos durant el tractament també és particularment important.
Així, l’oferta s’adreça a persones, famílies o parelles que pateixen malalties psiquiàtriques, discapacitats mentals o cròniques o agudes estrès reaccions. Això inclou:
- Alteracions psiquiàtriques derivades de malalties somàtiques com cor atac, carrera, esclerosi múltiple, O càncer.
- Crisis agudes o situacions difícils com la separació, la mort, el desastre o la violència.
- Ansietat situacional, com ara quimioteràpia o cirurgia.
- Queixes psicosomàtiques
- Disminucions d 'atenció i memòria com a demència or La malaltia d'Alzheimer malaltia.
- Problemes escolars o trastorns del desenvolupament
- Problemes sexuals que es produeixen en el context de malalties mentals o físiques.
- Addiccions a les drogues, alcohol or nicotina.
Mètodes de diagnòstic i examen
En el context del diagnòstic, s’hauria d’examinar la presència o el grau d’expressió de diverses característiques psicològiques. Amb aquesta finalitat, hi ha disponibles els mètodes de prova següents:
- Proves de rendiment (inclouen proves d’aptitud, proves escolars, proves generals de rendiment, proves d’intel·ligència, proves de desenvolupament).
- Proves psicomètriques de la personalitat (inclou proves d’estructura de la personalitat, proves d’actitud i interès, proves clíniques).
- Procediments de desenvolupament de la personalitat (inclou procediments de dibuix i disseny, procediments verbals-temàtics).
A més, també s’utilitzen diversos procediments de diagnòstic assistit per ordinador, inclosos, per exemple, el sistema de proves de Hogrefe o el sistema de proves de Viena. Si s’han de gestionar situacions d’estrès, s’anomena intervenció de crisi. Com que les crisis es desenvolupen per fases, s’utilitzen intervencions especials en les fases individuals, que permeten als afectats reorientar-se. En el context d’una consulta clínic-psicològica, el terapeuta imparteix coneixements especialitzats per a certs patrons de trastorns o maneres de canviar-los. A diferència del tractament psicològic clínic, l’assessorament és una intervenció orientada a la solució i a curt termini. En aquest procés, es proporciona als clients eines i informació per prendre decisions i es resol la preocupació. Com a resultat, es pot iniciar un canvi de comportament, però no es segueix a les persones durant un període de temps prolongat.
